如何讲好一课.pptVIP

教师职业道德规范 一、爱国敬业 献身教育 二、严谨笃学 求是创新 三、热爱学生 教书育人 四、好学力行 为人师表 五、关心集体 团结协作 教师的基本条件 1.热爱教师工作 2.高尚的道德情操 3.扎实的专业知识 4.健康的体魄 5.良好的心理素质 6.良好的语言素质 教学环节的基本要求 备 课所谓备课，就是对讲授的内容加以深刻理解，并对讲授内容的结构进行安排和设计课堂教学方案，形成教案。任课教师要依据教学大纲规定的内容和学时分配填写教学日历，对课程进度，对课程进度、作业、测验、课堂讨论、实验等做出具体安排和必要说明。教师开课前必须认真备课，备课时要根据教学大纲的要求，认真钻研教材，大量查阅参考文献资料，合理组织教学内容，认真撰写教案或讲稿。青年教师要求写出较详细的讲稿。教案或讲稿在教学过程中应不断加以补充和修改。在遵循教学大纲的前提下，教师要收集和积累国内外最新成果及典型实例，不断充实教学内容。教案或讲稿是反映教师教学水平和备课的重要依据，是教学检查的内容之一。教师开课前应了解学生所在专业的特点，本课程在教学计划中的地位及先修课程的教学情况，处理好本课程与先修课、后续课之间的衔接。 教师开课前应了解学生的有关情况，根据学生的学习基础和各章节的具体情况，恰当安排教学内容，选择适当的教学方式和方法，力求做到教学内容和方法的优化组合。基础课应采取集体备课制度，统一教学的基