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- 约 14页
- 2016-12-11 发布于河南
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教师审美素质测验?? 总分:100分
学员:温钧涵 答题情况:共(50题)对(28题)错(22题) 得分:56 分
第 1 题 ?? (2 分)
审美素质指人所具备的审美经验、审美情趣、审美能力、审美理想等各种因素的总和。
对
错
答题正确
第 2 题 ?? (2 分)
握手的顺序,应遵守“尊重决定”的原则。
对
错
答题错误 正确答案是:对
第 3 题 ?? (2 分)
礼仪的实质内容,就是调节、修饰的作用。
对
错
答题错误 正确答案是:对
第 4 题 ?? (2 分)
情趣即情调趣味,是一个人追求美好生活的乐观向上的生活态度和健康的心理,是对生活中美好事物的感受和体验。
对
错
答题正确
第 5 题 ?? (2 分)
教师美为学生树立真、善、美的模仿典范,发挥加强师生沟通、优化教学效果的功能。
对
错
答题正确
第 6 题 ?? (2 分)
公关意识、礼仪意识是提高教师审美素质的两个重要意识。
对
错
答题正确
第 7 题 ?? (2 分)
高雅情趣是健康、向上、文明、科学的。
对
错
答题正确
第 8 题 ?? (2 分)
自然之物与自然之美同样,是与人类社会同时产生的。
对
错
答题错误 正确答案是:错
第 9 题 ?? (2 分)
高雅情趣是衡量一个人审美素质高低的重要标志,同时它更可以给我们的生活带来科学、文明、健康、向上的精神享受。
对
错
答题正确
第 10 题
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