夹堤小学三课改规划.docVIP

夹堤小学2012——2015学年 课堂教学改革发展规划 为使我校的课堂教学改革走向规范化、科学化发展道路。我校制定了夹堤小学2012——2015学年课堂教学改革发展规划和夹堤小学2012---2013学年课堂教学改革实施方案。 一、指导思想 全面推进素质教育，落实新课改理念，转变教学观念，提高课改意识，改革教学模式，促进教师教学方式和学生学习方式的转变，提高课堂教学效率，提升教育教学质量。 二、课堂教学改革的总体目标 1、总目标：通过三年的努力，在全县中小学基本实现课堂教学方式的转变，使之更加符合素质教育和新课改的基本要求。 2、教师目标：改变课程过于注重传授知识的倾向，教师成为课堂教学的组织者、引导者、参与者、合作者，提升教师的专业素养和教学艺术。 3、学生目标：成为课堂的主人，养成良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣，培养健康的情感、态度和价值观，创新精神和实践能力得到培养。 4、课堂目标：充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性；课堂教学是是师生交往、积极互动、共同发展的过程。 三、2012——2015学年课堂教学改革发展的阶段性目标 （一）2012年9月1日——2013年7月 在已有的课改基础上我校所有年级及所有学科全部实行课堂教学改革，力争在本阶段达到教师人人参与课堂教学改革。在改革中提炼出适合我校低年级的课堂教学模式，不断改进，不断完善。 （二）2013年9月1日——201