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染色质出现的时期： 染色体出现的时期： 染色体数目增加时期： 染色单体出现和消失时期： *第四讲 细胞的增殖 考点3 观察细胞的有丝分裂并概述其过程 第一课时： 1、有丝分裂不同时期的细胞及特点 2、染色体、染色单体和DNA含量的变化规律 第二课时： 3、比较动植物细胞有丝分裂的异同点 4、实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 1、排出下列细胞图像的顺序2、有丝分裂重要的特征是：亲子代细胞核内______含量和______保持一致。 3、据图回答： （1）这是____细胞有丝分裂___期。 （2）此时细胞有染色体____条，此细胞分 裂结束后，子细胞内的染色体有___条， 此生物的体细胞含有____条染色体。 1、排出下列细胞图像的顺序2、有丝分裂重要的特征是：亲子代细胞核内__________含量和______数目保持一致。 3、据图回答： （1）这是____细胞有丝分裂___期。 （2）此时细胞有染色体____条，此细胞分 裂结束后，子细胞内的染色体有___条， 此生物的体细胞含有____条染色体。 CAEBDC DNA 植物 染色体 后 8 4 4 一、有丝分裂的特征及意义（P113 读） 二、有丝分裂不同时期的细胞及特点 三、染色体、染色单体和DNA含量的变化规律 1、概念 2、染色体形态变化 《步》P61-3表格下的空白地方 画出各时期”染色体形态” 3、三者的数目变化规律《备》P30表格 《备》P32-例4 《备》P35-3 小测 （1）染色体、染色质和染色单体数的变化规律 （2）染色体和DNA数的变化规律 有染色单体时，染色体和DNA数= 无染色单体时，染色体和DNA数= DNA增加和减少的时期： 1：2 1：1 间、末 前、中、后 后 间、后 间，末 间，前，中 后，末 3、染色体、染色单体和DNA含量的变化规律（归纳） 《步》P61例4、例6 细胞图像 曲线图 《步》P62-5 柱形图 间、前、中后末 《备》P32-例5 4、细胞分裂时期其他的变化（阅读课本P112-113） 《步》P62-例9 间期：复制合成成姐妹 前期：仁、膜消失现两体 中期：赤道板上排整齐 后期：点裂数增姐妹飞 末期：仁膜重现两体消 5、有丝分裂过程中的几个规律性的变化 （阅读《备》P31-5） 四.比较动、植物细胞有丝分裂的异同点 图1 图2 1、判断图1和图2分别是什么生物有丝分裂图？判断的依据 动物（有中心体，无细胞壁，末期细胞膜从中部向内凹陷） 高等植物（无中心体，有细胞壁，末期形成细胞板） （课本P113） 《步》P60-2 四.比较动、植物细胞有丝分裂的异同点2、画出图中缺少的4时期的分裂图像 细胞分裂后期图像应注意三点：①移向两极的染色体位置不能画反，正确的应为染色体臂朝向中央，着丝点靠近两极；②上下对应的两条子染色体的大小、形状、颜色应完全相同；③每一极同源染色体都应成对存在(二倍体生物)。 练习：某学生观察洋葱植物根尖细胞有丝分裂后绘制了如下一些染色体行为简图，其中正确的是(　　)A 练习：依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂 的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法 是检查它的（） A、DNA复制的方式B、是否出现星射线 C、细胞质分成两部分的方式 D、自身蛋白质合成的方式 C 五、与其他章节的联系 参与细胞器 有丝分裂的生理活动 时期 能量供应 全过程 植物细胞的细胞板形成细胞壁 末期 动物细胞、低等植物细胞形成纺锤体 前期 蛋白质的合成 间期 线粒体 高尔基体 核糖体 中心体 1 相关的细胞器 2 DNA复制与蛋白质合成（转录和翻译） 3 染色体上的基因序列和脱氧核苷酸链 （2010山东）. 蚕豆根尖细胞在含3 H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是 A. 每条染色体的两条单体被标记 B. 每条染色体中都只有一条单体被标记 C. 只有半数的染色体中一条单体被标记 D. 每条染色体的两条单体都不被标记 B 考点4.使用高倍显微镜观察植物细胞的有丝分裂 阅读课本P115-116，完成备考指南 P153-154的填空。 注意：1、实验步骤与顺序？其目的？2、试剂的名称及染色剂的化学属性？3、观察的部位？分生区细胞的特点？4、观察到细胞数目最多的是？时期的细胞？ 练习：1、《备》P154-2；2、《步》P63-8 P62-例10； 归纳：必修1要用显微镜的实验有？盐酸的实验？酒精的实验？取材时间？ 实战演练(专项提能，小试牛刀) 在进行“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，甲～丁4位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下： 学生 操作步骤 解离 漂洗