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师恩难忘 田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。 我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。 正面描写 侧面描写 相 结 合 《俗世奇人》 ——冯骥才 《刷子李》 正面描写：是直接的描写，是对人物的外貌、心理、语言、动作、神态的描绘。 侧面描写：指对所要写的人和物，不正面描绘，而从其他有联系的人物、事情的描绘、渲染中，烘托描写的对象，从而达到写作的目的。 ????????? ????????????????????? 规矩奇 刷子李??????????? 动作奇 （正面描写）???? ?? 效果奇 ??????????????????????? ? 五体投地?????发怔发傻 曹小三??? ? 半信半疑?????一落千丈 （侧面描写） 正面描写：是直接的描写，是对人物的外貌、心理、语言、动作、神态的描绘。 侧面描写：指对所要写的人和物，不正面描绘，而从其他有联系的人物、事情的描绘、渲染中，烘托描写的对象，从而达到写作的目的。 同学们，在你们四年多的小学生活中，不止有陈老师这么一位优秀的老师。快开动脑筋想一想，还有哪个老师给你的印象最深刻？请用上我们今天所说的正面描写和侧面描写相结合的方法写一写你印象最深的老师吧！ * *
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