【考案】2016届高考政治第一轮复习第一单元生活与消费单元总结课件新人教版必修1.pptVIP

【解析】　小商贩的精明之处在于善于运用正确的经营战略,正确把握消费者心态,让利好销,认识到价格对需求的影响,所以②③正确;①④未体现。 【答案】　A * 单 元 总 结 ? 计算类选择题解题方法经济学中的计算题包括两类:一类是显性计算题,直 接用相关公式来解答即可。另一类是隐性计算题,需要运用概念间的相关关系来分析。计算类试题具有综合性、灵活性的特点,要求学生熟练掌握相关概念及其内在联系。解答计算类试题的前提是要夯实基础知识,准确掌握相 关变量之间的内在联系及相关公式,同时要引入数学思维。涉及的主要知识有商品价值量的计算、价值总量的计算、货币流通量的计算 、汇率的变化、利润率的计算、税率的计算、股票价格的计算等。学生在解题时一方面要注意题中各条件之间的关系,排除干扰因素;另一方面在进行计算时要注意相关计算公式的准确性,不要出现计算错误。 ?　按照中国—东盟自由贸易协议,成员国90%的贸易商品 实行零关税。如果以前一件10人民币元的M商品出口到某东盟成员国N国的关税为5%,本外币间的汇率为1∶8。2013年该商品实行零关税,中国生产M商品的劳动生产率提高25%,其他条件不变,则一件M商品在实行零关税之前和之后出口到N国的价格用N国货币单位表示分别为()。 A.80,84　　B.84,80　　C.84,64　　D.84,100 【解析】　解答本题分为两个步骤:(1)实行零关税前,“本外币间的汇率为1∶8”,价值10人民币元的M商品需要10×8=80单位N国货币;又因为“关税为5%”,因此,出口到N国的价格用N国货币单位表示为80×(1+5%)=84。(2)实施零关税后,“中国生产M商品的劳动生产率提高25%”,社会劳动生产率和单位商品的价值量成反比,因此,原来价值10人民币元商品的新价值为10÷(1+25%)=8(元);另外,“本外币间的汇率为1∶8”,因此,出口到N国的M商品的价格用N国货币单位表示为8×8=64。所以正确答案选C。 【答案】　C 1.甲国某一时期流通中所需货币量为5万亿元,由于生产发展,货币需求量增加20%,但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元,这时货币的贬值幅度为(),原来标价30元的M商品,现在的价格是()。 A.28%　44元　　B.25%　40元 C.22%　36元　　D.25%　37.5元 【解析】　由题意可知,现在实际需要货币量为5万亿×(1+20%)=6万亿(元),但现在流通的货币量达到8万亿(元),因此货币贬值幅度为(8万亿-6万亿)÷8万亿×100%=25%;原来标价30元的M商品现在的价格为P,由6万亿/8万亿=30/P可得,P=40(元),故B符合题意。 【答案】　B A.1764元　　B.2134.44元 C.1936元　　D.1600元 2.2014年某商品用欧元表示是231欧元,人民币汇率为1欧元∶8元人民币,如果2015年欧洲生产该商品的社会劳动生产率提高了10%,且人民币对欧元升值5%,若其他条件不变,该商品用人民币标价应为()。 【解析】　此题考查社会劳动生产率与价值的关系,价格与汇率的关系。首先求出社会劳动生产率提高了10%商品的价格:列式为231÷(1+10%);再把欧元转换成人民币,并考虑汇率的变化,列式为231÷(1+10%)×8÷(1+5%)=1600元人民币,故选D。 【答案】　D 一、选择题(每小题4分,共48分) ?(见精练案P7) (时间:45分钟　总分:100分) 1.风险可以定价,也可以买卖。人们可以用口袋里的货币,衡量自己可以承担的风险和收益。货币给风险的定价叫作保险。这表明()。 ①风险在这儿是用来交换的劳动产品　②在风险中获得的收益等同于保险费　③货币在这儿执行了价值尺度的职能 ④风险是捉摸不定的难以用货币衡量 A.③④　　　B.①②　　　C.①③　　　D.②③ 【解析】　①正确,风险可以买卖,说明风险是商品;②错误,在风险中获得的收益可能大于保险费,也可能小于保险费;③正确,用货币来衡量风险,说明货币在此充当价值尺度职能;④错误,不符题意。 【答案】　C 2.春秋时期,黄金已作为货币而出现,如子贡“家累千金”;从抗战爆发到国民政府崩溃(1937-1949)的十二年间,纸币发行量累计增加了 1400多亿倍,致使同期物价上涨了85000多亿倍,货币最后几乎变成废纸,导致民不聊生;金融危机时期,美国实行量化宽松政策,降低了失业率,使经济恢复。这表明()。 ①货币不是从来就有的,是历史的产物　②货币可以成为工具,影响生产与分配　③政府有货币发行权,能随心所欲发行　④货币本质是财富,人们靠它创造财富 A.②③　　B.①②　　C.③④　　D.②④ 【解析】　①②正确,材料