广东省佛山市2016届高三教学质量检测(一)理综试卷方案.doc

佛山市2016届高三教学质量检测（一） 理综试题 4．下图为特异性免疫过程的图解，下列说法错误的是 A．物质①、②分别为淋巴因子和抗体 B．当物质②攻击自身正常细胞时I引起机体产生过敏反应 C．先天性胸腺发育不良的个体仍具有一定的体液免疫能力 D．注射疫苗后可刺激机体产生细胞二和细胞三 5.某男性因基因异常而患某种遗传病，下列说法正确的是 A．若他的妻子也患该病，则其子代都会患病 B．单个基因的异常不大可能导致此种遗传病 C．该患者体内某些蛋白质的合成可能出现异常 D．这种基因异常导致的疾病只能通过基因诊断确诊 6.下列有关实验的叙述，正确的是 A．用健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色B．检验蛋白质可选用斐林试剂，并需水浴加热 B．观察细胞的减数分裂宜选择蝗虫的精巢或卵巢 D．调查土壤中小动物的丰富度应采用标志重捕法 29．(8分）为研究不同浓度的纳米银对密闭水槽内小球藻光合作用的影响，某小组设计并完成了相关实验，结果如下图．请回答下列问题． (1)小球藻细胞释放O2的具体场所是，O2中氧元素来源于(2)欲测定小球藻的实际光合速率，则还应测出条件下水槽内的变化。 (3)由上图实验结果可得出什么结论？(4)得出上述结论后，该小组进行了一项推测，并通过如下实验验证了他们的推测． ①提取小球藻中的光合色素，制备色素溶液，记为A组； ②提取经过10mg/L纳米银处理后的小球藻中的光合色素，制备色素溶液，记为B组； ③分别对A、B两组色素溶液进行层析分离，结果如右图所示。 从上述实验可知，该小组的推测很可能是：30．(10分）回答下列有关人体胰液分泌调节的问题。 (1)当人进食的时候，一方面，迷走神经末梢释放的乙酰胆碱直接作用于胰腺，与胰腺细胞膜上的结合，促进胰液的分泌；另一方面，盐酸刺激小肠分泌促胰液素，经运送到胰腺，促进胰液的分泌。由此可知，胰液的分泌受到的共同调节。 (2)在上述调节过程中，乙酰胆碱和促胰液素都能支配胰腺的分泌，两者在功能上相当于分子，胰腺是它们作用的，当发挥效应后，二者都迅速被。 (3)两个相邻神经元之间通过形成结构而传递兴奋，迷走神经末梢和胰腺细胞之间也形成了类似的结构，在该结构上发生的信号转换一般为。 31．(11分）某生态系统中有草、兔、鼠、狐狸、蛇和鹰等生物，请回答下列问题． (1) 一般而言，狐狸和兔在长期的演化中都会越跑越快，这在生物学上称为(2)除上述成分外,该生态系统的组成成分还应包括以及非生物的物质和能量。 (3)下图是能量流经该生态系统某一营养级的示意图，其中A表示该营养级摄入的总能量，数字表示能量值[单位为J/(cm2 ? a) 。 ①该图表示的是能量流经第营养级的情况，上述几种生物中处于该营养级的是②理论上，下一营养级同化的能量最多为J/(cm2 ? a)． ③由图可知，该生态系统的能量流动具有什么特点？32．(10分）某植物的花色（白色和黄色）由位于非同源染色体上的两对等位基因（A和a， B和b)共同控制，显性基因A存在时细胞中可合成黄色素（如右图所示)，但显性基因B的存在可抑制基因A表达，请回答下列问题。 (1)开黄花的植株的基因型可能是：。 (2)现有三个不同基因型的纯种白色品种，为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学设计了如下方案：选择其中两个品种作为亲本，进行杂交得到F1； F,自交得F2；选择F2中开黄花的个体，连续自交，直到后代不出现性状分离为止。 ①上述方案中两个亲本的基因型是和，F2植株中开黄花的占②该植物的雌蕊和雄蕊不等长，自然状态下可以进行异花传粉．为了让F2自交，应该怎样处理？③为明显缩短培育年限，请在上述方案的基础上进行改进，并简要概述你的方案．(二）选考题：共45分．请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科 任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑．注意所做题目的题号必 须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题．如果多做，则每学科按所 做的第一题计分． 40．(15分）中国科学家屠呦呦因发现抗疟药物青蒿素，获2015年诺贝尔生理或医学奖。某课题组为得到青蒿素产量高的新品系，将青蒿素合成过程中的某一关键酶基因fps在野生青蒿中过量表达，其过程图如下： 据图回答下列问题： (1)酶1 是，酶2是，这类酶主要是从(填“原核”或“真核”）生物中分离纯化出来的。 (2)重组质粒上除了目的基因外还应包括、。实验中将目的基因导入受体细胞中所用的方法是。 (3)检验目的基因是否整合到青蒿基因组，可以将做成分子探针与青蒿基因组DNA杂交。理论上，与野生型相比，该探针与转基因青蒿DNA形成的杂交带的量(填“较多”或“较少”）。 (4)判断该课题组的研究目的是否达到，必须检测。 佛山市2016届高三教学质量检测（一） 理综