五年级实践电子教案.docVIP

? 教学进度表 周次 内容 周次 内容 第1周 早餐的学问 第12周 快乐学习 第2周 偏食与减肥 第13周 我们真幸福 第3周 秋天的节日 第14周 小学生课外阅读调查 第4周 过节 第15周 动物的家 第5周 生活中的电 第16周 谚语 第6周 电的游戏 第17周 水果拼盘 第7周 有限的水资源 第18周 茶文化 第8周 水的调查 第19周 考察 第9周 交通工具的变化 第20周 考察 第10周 设计一个新型的交通工具 第11周 认识广告 第一课 早餐的学问 一、活动目标 1.初步掌握早餐的分类，知道科学营养早餐有利于健康，养成良好的饮食规律。 2.培养学生调查、收集、整理资料的能力，会进行简单的数据处理，并对结果做出一定的解释。 3.学会配置一些科学、合理、有营养的早餐菜谱，做一名“小营养师”。 二、活动准备 1. 调查一下自己家或学校附近哪里有早餐车 2. 跟家长买一次早餐 3.?教师收集一些早餐材料。 三、活动设计 （一）制定活动方案 1、提问引入研究课题《早餐的学问》。 问题设计： （1）同学们，你们早晨到第三课时，肚子有什么感觉？ （2）引起这些现象的原因是什么？ （3）这些情况会有什么害处？ 对于吃早餐的学生教师可这样提问： （1）你早餐每天吃的