教师的专业化展2.pptVIP

教师的专业化发展 1、教师为什么要发展？ 社会的发展需要教师发展 教师的发展是教师自主发展的需求 实施新课程教师应具有的7种教学能力 一、具备统整课程的能力二、协同教学的能力三、编选教学资料的能力四、操作多元评价的能力。五、运用科技融入教学的能力六、规划弹性课程的能力七、参与学校课程发展的能力 社会的发展需要教师发展 社会的发展需要教师发展 新课程和新教材对教师的专业角色提出更高要求。从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是 学生学习的促进者 学生探究的合作者 学生发展的引导者 教师的发展是教师自主发展的需求 终身教育的需要 如何使人生各阶段的潜能达到最大实现的可能性？逐渐成为生涯发展研究的重要课题。 教师自身发展的需要 “理智地发现自己、筹划未来的自我、控制今后的行为”，使得“已有的发展水平影响今后的发展方向和程度”，使得“未来发展目标支配今日的行为。” 有助于教师确立发展目标 由于我们过去缺乏生涯设计的概念和意识，不少教师对自己要达到什么目标，通过几个阶段达到自己的目标，现在自己处于什么阶段，等等问题，脑子里往往是模糊的、不清楚的，有的甚至从来就没有这样考虑过。 表现在工作上，就是听从领导安排，以完成任务为目标，没有多少自己的追求，态度比较被动；当工作不满意时，往往归因