改革课堂教学式 尝试 先学后教.docVIP

改革课堂教学模式 尝试 先学后教、当堂训练 来源：我的博客 发布时间：2010-06-26 17:27:27 长期以来，我校课堂教学重教轻学，课堂上“满堂灌”，教师讲，学生听，忽视了学生的地位,课堂教学效率低下，两极分化现象严重;重传知轻育人，忽视学生的学习习惯养成和综合素质的培养。这样的教学模式不符合全面推进素质教学的要求，也不符合学生身心发展的需求，教学效果不佳。为了进一步提高我校课堂教学的实效性,积极推进新课程,全面提高我校教学质量,必须深化HYPERLINK /info/2010-7/126796.html课堂教学的改革，HYPERLINK /info/2010-4/77489.html尝试推行江苏洋思中学等名校成功实施素质教育的课堂HYPERLINK /info/2010-6/108323.html教学模式。 一、改革的指导思想 以科学发展观为指针，坚持以人为本,坚持学生全面协调可持续的发展,尊重教学规律、突出学生的主体地位，加强学生良好学习习惯的培养和学习能力的提高，进一步提高课堂教学的有效性。 二、改革的目标 本文由一起去留学编辑整理，转载自HYPERLINK /一起去留学/转载请保留出处。 1 、优化教学思想:坚持面向全体学生，促进学生全面发展，让每一位学生进步。 2 、优化教学目标:坚持知识与能力、学习与创造、智力因素与非智力因素并重，努力培养学生的学习能力、