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《认识实习》教学大纲 课程编号：T152014 课程名称（中文）：认识实习（英文）：Cognition Practice 学分：2学时：1周 开设学期：2 适用专业：会计学 先修课程：管理学原理，会计学基础 一、目的及意义 认识实习是会计学专业教学中不可缺少的实践性教学环节。认识实习目的在于使学生初步掌握实习单位各环节的会计核算过程，增加学生的感性认识，巩固和加深课堂所学的会计学基本原理和基本方法，为以后专业课程的学习奠定基础。 了解我国关于会计和财务的方针、政策，财务通则，国际会计贯例。 熟悉实习单位的财务会计制度、内容及工作程序，会计核算特点。 掌握实习单位的各个核算岗位的内容和各业务的账务处理，成本计算，会计报表编制。 二、内容及时间分配 序号 内容 时间（天） 1 实习单位概况 2 2 会计核算总状况 7 3 会计电算化的开展情况 1 合计10 三、组织方式 分散实习。 四、实践地点 校外企事业单位。 五、实践教学提交材料形式、内容与要求 （一）实习内容： 1、实习单位概况 实习单位名称、性质、隶属关系，实习单位的组织机构情况；经营规模、主要经营的产品、商品（业务）种类、工艺流程及销售方向；主要材料类别（商品类别）及采购情况；上年度的经营收入、成本费用及利润情况；主要主要经济技术指标的计划完成情况。 2、会计核算总状况 （1）设置的会计账户、使用的记账方法、记账凭证的种类、账簿组织及记账程序、财务人员的分工情况。 （2）货币资金的核算情况及内部控制制度。 （3）存货的种类、采购、生产、销售、储存情况；存货采购、发出及其计价方法。 （4）固定资产的核算情况；规模、原值、净值、分类、增减手续及核算；计提折旧的方法；后续支出的核算。 （5）其他资产：企业的对外投资情况；无形资产的主要种类及核算方法。 （6）负债的核算情况：负债的构成、主要种类及比例、会计核算方法。 （7）所有者权益的核算：组成、金额及核算。 （8）资产负债表的编制。 （9）成本费用的核算：成本计算方法；成本报表的编制及使用；费用的主要种类及核算。 （10）收入的核算：收入确认的方法。 （11）利润的核算：利润的计算过程；利润表的编制。 3、会计电算化的开展情况 了解实习单位的会计电算化状况、使用的财务软件的种类（包括品牌、技术架构、已使用的功能模块）、单位对会计电算化的未来规划、人员的分工及相关的管理制度。 （二）实习要求： 按照本大纲的实习内容的要求，依据实习单位的实际情况，将实习单位概况、会计核算总状况、会计电算化的开展情况逐条写入实习报告中。学生实习结束后，提交实习报告，实习报告不得少于2000字。 六、考核方法与成绩评定 第三学期开学第一周，将实习报告和实习单位鉴定意见交班长统一交到教研室，实习成绩由实习指导教师根据学生的实习报告、实习单位鉴定意见综合，按优、良、中、及格、不及格评定，及格以上成绩记2学分。 七、实践教学中应注意的问题 1、组织管理的要求：认真做好学生的实习动员工作，对学生提出实习纪律和内容上的要求，落实好学生的实习单位，组织安排指导教师，同时，聘请实习单位的财会人员作为学生的指导教师之一。 2、对教师的要求：安排学生的实习任务并对此提出要求。在实习过程中，要对学生的实习进行指导。 3、对学生的要求：实习中要严格遵守实习单位的规章制度，按照实习单位的要求做好保密工作。利用实习单位某会计期间的相关凭证、账簿、报表资料进行各个环节的实际操作，掌握各个核算岗位的工作内容和账务处理，了解会计人员和财务管理人员的工作职责，熟悉国家有关方针、政策和财务管理制度。 八、实践教学主要参考资料 1、《会计实务》，王远利编，北京大学出版社，2008年。 2、《管理学原理》，周三多编著，南京大学出版社，2009年。 3、《》，编著，出版社，年。《》，编著，出版社，年。 《》，编著，出版社，年。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追