2012思想品德修养.docVIP

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 [教学目标]：正确认识人生目的对人生实践的重要作用；了解人生态度与人生观的关系，端正人生态度；正确把握评价人生价值的标准和实现人生价值的条件，在实践中创造有价值的人生；自觉协调自我身心各方面的关系、个人与他人的关系、个人与社会的关系、人与自然的关系，正确对待人生环境和处境。 [教学重点]：人生的意义及人生的目的人的本质、人生价值的基本特征 [教学内容]： 导入语：大学阶段是人生心理发展的过渡期，是人的世界观、人生观、价值观形成的关键时期。此时，大学生在个人初步实践经验的基础上，系统地接受人生观、世界观、价值观的理论学习，深入思考“人是什么”、“人生是为了什么”、“怎样的人生更有意义”等人生观方面的问题，对于他们领悟人生真谛、创造有价值的人生具有至关重要的意义。 树立正确的人生观 一、世界观与人生观 （一）世界观 世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。世界观来源于人的生产和生活实践。其范围非常广泛，包括自然界、人类社会和人的思维。 （二）人生观 1、人生观的含义 人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义问题的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 2、人生观的内容 人生观主要由人生目的、人生态度、人生价值三方面所构成，三者相互区别又有着密切的联系