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- 2016-12-11 发布于北京
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阳明幼儿园2012学年创意美术活动方案
指导思想
随着幼儿美术教育的改革和发展,教师教育理念得到了进一步更新和提升,实践过程中,老师们产生了很多的问题和困惑如何突破传统教学模式,从而更好地实践新理念?怎样正确认识与对待激发幼儿想象力与提升幼儿美术技能之间的关系?针对教师在实践中的困惑,以教研的方式探讨幼儿园美术活动中之教学策略,对教师的实际操具有现实的指导意义。通过集体研讨、小组互动、模拟实践等,引发教师对幼儿美术教育的深度关注和思考,并在研讨中积极反思,提炼教师群体智慧,梳理教师实践经验,为今后的教学实践提供支持和帮助。
策划人:楼剑波老师
教研组人员:楼剑波老师、方义平老师、柳芳芳老师
参与人员:全体教师
三、活动准备
、参研人员对美术进行?四、活动过程
全体教师编写教学设计
教研组成员挑选优秀活动设计
两节优秀课公开展示及研讨
听课后,挑选一节比较优秀的实践教学活动,再次改进
优秀活动方案再次进行第二次的公开展示及研讨
?五、活动资料
第一研活动设计共19份
第二研活动设计共2份——李霞《漂亮的小乌龟》,吕明珠《手型创意》
第三研活动设计共一份——吕明珠《手型创意》
活动照片
六、活动反思
在活动中,表现出了我们教师在美术创意活动中的严重不足,理解有误,而且没有创新。所选择的方案都比较普通,且没有新意。没有根据我们幼儿园的现实情况进行选择性的挑选。以至于在实践教学活动中,
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