安康乡小学2014年青年教师基本功比赛实施方案.docVIP

安康乡中心小学2014年小学青年教师教学基本功 竞赛活动方案 一、比赛宗旨为二、组织结构、参赛对象、比赛时间 2014年月日（8：00）月日8：00月日月日月日比赛地点:??无记名评分未尽事宜，另通知 说理念 明了本学科的核心教学理念。能联系教学设计的具体内容和相关安排阐述理念。注意知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的有机结合与渗透。在叙述与说明时具有全面、具体、针对。 4-6 教法学法 注意学情分析，并结合内容和学生学习实际，重视学法指导。教学方法设计富有实效，符合学生年龄特点、心理特征及学科性质。多法配合，能发挥学生的主体作用，形成良好的师生互动。 6-8 教学过程 教学思路清晰，环节步骤安排合理，重点突出。情境创设恰当，内容衔接自然，师、生活动适度。知识讲解清晰，突破难点有措施，练习设计有梯度。 8-12 素质与技艺 仪表端庄，行为大方，举止得体。语言规范，表达准确。 5-7 合计 28－40安康乡2014年小学青年教师基本功竞赛（钢笔粉笔）评分参考标准 参赛选手：：项目 评价要点 分值 得分 钢 笔 书写布局合理、规范，通篇工整流畅、美观大方。 3-4 笔画正确、笔形准确、讲究笔法。 3-4 结构正确、匀称、美观、无错别字、漏字（一字扣0.5分,扣完此项为止）。 3-4 字迹工整，无涂改；字形大小适宜，字距、行距合理