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评估 项目 省定评价标准 分值 市定评分细则 操作方法 得分自评 市评 Ⅰ
组织
领导
(15分) (1)学校有教育技术装备工作分管领导和机构,有教育技术装备项目计划和工作总结。 6 有分管领导(1.5);有职能部门(1.5);有计划(1.5);有总结(1.5) 听汇报 查资料(2)各类专用教室及图书馆按照《江苏省中小学教育技术装备标准》Ⅱ类有关要求设岗,专、兼职人员数量达标、学历达标,人员稳定,培训、职称、劳保待遇落实。 9 根据学校规模,对照《标准》,配备专、兼职人员数量达标(3)每少1人扣1分,扣完为止;学历达标(3)1人不达标扣1分,扣完为止;落实人员培训(1);职称达标(1);落实劳保待遇(1)。达不到以上要求酌情扣分。 查阅档案资料,访谈调查,查看教师相关证件及评聘文件。 Ⅱ
馆室建设使用1.
实验室等专用教室(35分) (3)学校实验室等专用教室硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》Ⅱ类有关要求,面积达标,内部设施齐全完好,有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施,仪器完好率不低于95%。 6 数量面积达标(4)实验室少1间扣2分,面积不达标扣1分,准备室、仪器室少1间扣1分,面积不达标扣1分,扣完为止;内部设施齐全完好(1)不达标的每间扣0.5分,扣完为止;仪器完好率(1)达不到要求酌情扣分。 实地抽查仪器10件: 完好 件;损坏 件;
完好率 %(4)每年安排实验教学的专项经费,且占有合理的比例,做到专款专用,每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划。所有仪器设备由正规渠道采购,质量可靠,无“三无”产品。 8 县级财政及时足额安排实验仪器设备购置专项经费(3),理化生及小学科学实验教学耗材支出占公用经费比例符合上级文件规定(2),达不到要求酌情扣分;每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划(1);仪器采购规范,质量安全可靠,无“三无”产品(2) 查阅有关帐册及原始单据,现场查看仪器。(5)实验室等专用教室仪器设备摆放规范,管理制度健全,档案分类保管,历年统计资料齐全、数据准确。仪器设备帐册齐全,帐目规范。 6 仪器摆放规范(1);管理制度健全(1);档案分类保管(1);统计资料齐全、数据准确(1);帐册齐全,记帐规范(1);实验室美观整洁(1) 实地察看 抽查仪器(6)按课程标准要求完成实验教学任务,开齐开足教师演示实验和学生分组实验。正常开展实验操作考核。 10 抽查记录(3)抽查6个分组实验记录,每少1个扣0.5分,扣完为止;抽学生现场实验操作(5)抽10名学生做5个实验,每个实验1分;
开展实验操作考核(2) 检查记录 抽测学生(7)学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比或发表、实验竞赛等教研活动。 5 教具制作(1);课件制作(1);论文评比或发表(1);实验竞赛(1);教学观摩、教学研讨(1) 察看实物 查看资料2.
图书馆 (室)(25分) (8)各级各类学校图书馆硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》的Ⅱ类相关要求,室内各项配套设施齐全完好。藏书结构合理,数量达标,无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物,无严重破损的书刊。 6 馆室数量面积达标(3)少1间扣1分,面积不达标扣1分,扣完为止;内部设施齐全完好(1)不达标的每间扣0.5分,扣完为止;藏书结构合理,质量符合要求(1)数量达标(1),达不到要求不得分。 察看馆室
抽查图书
查阅帐目(9)每年生均购书经费按照《江苏省中小学教育技术装备标准》Ⅱ类相关要求予以保证。每年生均新增图书按照《江苏省中小学教育技术装备标准》Ⅱ类相关要求配备。 8 经费按《标准》予以保证,生均年度购书经费达到Ⅱ类标准(5)高于Ⅲ类标准不足Ⅱ类标准的得3分,不足Ⅲ类标准的扣2分;生均图书年递增达到Ⅱ类标准(3)保持Ⅲ类标准(1)不足Ⅲ类标准扣1分。 查阅帐目
查看资料(10)图书馆各项规章制度完善,管理规范。所有图书按《中图法》分类,所有图书上架。图书、音像资料、期刊等均按规范著录。图书上有藏书章、书标、条形码。 3 制度完善,管理规范(1);所有图书按《中图法》分类、上架(1);规范著录,有藏书章、书标、条形码(1) 实地察看(11)保证开放时间、全开架借阅,学生借阅数量有保证。 5 年生均借书,高中不少于20册,初中不少于18册,小学不少于15册。达到要求给全分,每少1册扣1分,没有借阅记录扣2分,扣完为止。 查阅电脑统计数据,查看借阅记录(12)每学期教学计划中有图书使用教学内容;有计划做好导读工作;配合学校工作,运用剪报、图片、图书等开展宣传教育活动。积极开展各类读书活动、开设阅读指导课。 3 有图书使用教学计划(0.5);开展读书宣传(0.5);开展读书活动,开设阅
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