2013音乐活动研讨内容.docVIP

昆明市呈贡区第一幼儿园 班主任培训——音乐活动研讨 呈贡区第一幼儿园杨亚娟 组织一节音乐活动需要注意的地方： 孩子座位的安排 小班：多以半圆形或马蹄形为主 中大班：坐成四至六路纵队（按人数分配），每一路纵队之间是有一定距离的，一路纵队中前面、后面的孩子中间也应该是有距离的，这样坐有助于孩子活动，避免与前面的孩子打闹 音乐常规的培养，用琴声来控制孩子的行为 起立、坐下、转身、抬椅子、变队形（由纵队边马蹄形或半圆形）、如果遇到节奏乐教学，乐器在椅子下面，还涉及一个开关“小门”取放乐器，也可以用琴声来控制等等，常规培养好了，老师就很好把控课堂，组织起来会轻松一些，孩子也能很好的与老师配合，形成一种良好的秩序 入场律动一定要有 孩子无论是从教室外进入活动场地（小班，坐半圆形），还是从后面向前面进入活动场地（纵队），都应该有律动。律动的动作是教师根据孩子此年龄段应该掌握哪些舞步来进行创编的。 组织唱歌活动或涉及孩子要唱歌的时候，发生练习必须要有，而且是进行移调练习，如果是其它内容的活动课可免去此环节 出场律动也应该有，可设计简单一点的 幼儿园音乐活动包括唱歌、韵律、欣赏、节奏乐、音乐游戏这几个方面，我们教师在设计音乐活动时，应该从以上的几个方面来考虑，让孩子每一个方面都能有所尝试，在学习的过程中慢慢积累经验，获得在音乐方面更多的感受和体验。 第一部分 唱歌活动 一、唱歌技能 唱