泇口中学青年教师基本功竞赛方案.docVIP

2013—2014A泇口中学 青年教师教学基本功大赛活动方案? 一、活动目的 ??? 为了活跃学校教学氛围，加快青年教师成长的步伐，进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼,促进青年教师磨练教学内功，提高青年教师业务水平,专业地胜任教育教学工作，过教学关，牢固树立爱岗敬业思想，夯实业务基本功，提高教学质量，让更多的青年教师脱颖而出，我校举办青年教师教学基本功大赛，为青年教师搭建一个锻炼自己，展示风采的平台。 二、活动主题 展技能、亮风采、强内功、促发展 三、活动对象 面向全体教师， 35岁以下青年教师必须参加 四、领导小组 ????组? 长：滕跃?????????? 副组长：刘广中、田学习、白瑞雪 ?组? 员：白明尧、马超、孔峰 五、组织部门：学校教务处 六、比赛时间：10月中旬---10月底 七、比赛项目：粉笔字、演讲、课堂教学及说课、课件制作 八、奖励办法 ????本次比赛将设一等奖 1 名 ，二等奖 2 名，三等奖 5 名 九、比赛规程 （一）粉笔字比赛 比赛时间：10月10日 比赛要求： 1.每位参赛者按要求用粉笔分别写一段指定内容。 2.以楷书为主，可以行书，但不要草书。 3.粉笔字学校统一分发书写黑板，规格大小一致。 4.字体工整清晰，美观 5.书写格式：按照书法的格式自己设计 （二）演讲比赛 比赛时间：10月16日下午两节课后开始 比赛地点：会议室 比赛要求： 1．当场抽签决定演讲比赛顺序。 ??? 2．每位演讲着时间控制在6分钟内。 ??? 3．演讲主题与内容：随机抽取 ?4. 参赛选手要准时到场，超时未到视为弃权。 （三）课件制作比赛 比赛时间：10月*日下午 比赛地点：微机室以任教教材内容为准 比赛要求： 1.每位参赛者按要求抽签，抽取参赛内容 2.在规定时间内完成课件制作。 3. 设计使用，能为教学服务。 （四）说课比赛 比赛时间：10月23日下午两节课后开始 比赛地点：会议室 比赛要求： 1.要用新的课程标准 2.说课的内容可以是一个单元或一课时 3.要有程序，可操作性 4.突出个性特点 5.时间控制在8分钟内 九、评分办法： 1、粉笔字通过现场方式来评分，学校评委会评分。演讲和说课项目评委对每项比赛内容现场评分，评委由学校领导和相关教师组成。 2、计算选手得分时，去掉1个最高分和1个最低分，然后计算平均分即为选手得分。四项比赛结束后得分总和为该选手得分。 ? 3、分值比例：课堂教学及说课40分；粉笔字20分?；演讲20分；课件制作20分。。  十、评分标准　（见附表）　 十一、未尽事宜，另行通知。 演讲比赛评分标准（满分20分） 评价项目 评价要点 演讲内容 （10分） 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体。 2、见解新颖，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神 3、文字简练流畅，具有较强的思想性。 语言表达 （8分） 1、要求演讲者脱稿演讲，语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。 2、演讲表达准确、流畅、自然。 时间掌握 （2分） 演讲时间6分钟内，超时将根据情况扣其分数 注意事项 演讲一位，评委打一次分，参赛选手最终得分将在演讲结束后统一评定。 粉笔字比赛评分标准（20分） 笔画（10分）形状美观；有粗细变化；长短合理；书写无误 结构（5分）整齐匀称；穿插合理；避让有度；整体平衡 布局（5分）大小一致；字居正中；不空不挤；不涂不描 总分20分 得分： 说课评价标准(40分) 学 科 说课人 总分 项 目 标 准 得 分 一、说教学目标 3分 1．准确科学确立三维教学目标。 2．三维教学目标能够体现新课改精神，符合新课程理念，符合教学实际。 二、说教材（包括各类教学资源） 4分 1．根据新课程标准，说明教学内容的地位与作用；结合学生实际准确确立教学重点、教学难点。 2．依据学情合理整合教学资源。 三、说教学设计 25分 1．导语能够创设学习情境，激发学生兴趣。 2．重点突出，难点突破，设计科学，策略有效。 3．问题设计有层次、有启发，具有开放性、探究性。 4．课堂练习、课后作业的设计具有活动性、研究性、时效性、针对性。 5．教法灵活，符合认知规律，体现新课程理念。 6．注重学法指导，培养学生自主、合作、探究的学习能力。 7．注重师生互动、生生互动，突出学生主体地位。 8．注重知识的探究过程和在知识的探究过程中运用的探究方法。 9．自然渗透、积极落