宁德市公务员专业技术人员2015年度《创新能力培养与提高》含(宁德电大网络培训公共课)教程范本.doc

正确答案：A,B,C,D,E，第1题：技术学习的过程是技术采用者的知识和技术能力不断累积的过程四个阶段,其第二，A.引进新技术的企业依据所谓标准工艺和现行规范组织新产品的生产，B.企业有能力引入实质性的技术变革，C.企业开始通过技术性能标准、原料、产品和工艺的渐进性变革，D.企业实现从引进到创新的跨越，进入率先创新阶段，正确答案：C，第2题：专业技术人员的学习能力的测度主要包括两个方面：一是个 第 6 题：根据国内外市场发展的态势，新产品的发展趋势表现在以下几个方面：（ ）。 A.多能化；B.多样化；C.微型化；D.绿色化；E.健美化、舒适化。正确答案：A,B,C,D,E 第 1 题：技术学习的过程是技术采用者的知识和技术能力不断累积的过程四个阶段,其第二阶段是（ ）。A.引进新技术的企业依据所谓标准工艺和现行规范组织新产品的生产；B.企业有能力引入实质性的技术变革；C.企业开始通过技术性能标准、原料、产品和工艺的渐进性变革，应对市场变化；D.企业实现从引进到创新的跨越，进入率先创新阶段。正确答案：C 第 2 题：专业技术人员的学习能力的测度主要包括两个方面：一是个人知识转换能力，二是（ ）。A.技术创新能力；B.理论研究能力；C.团队协作能力；D.个人创意品质。正确答案：D 第2部分：判断题(每题15分，共2题。)第 3 题：日本学者野中1991年建议知识管理与创造需要从三个层次