初中物理-电阻-课件.ppt

第三节 电 阻　 人教版义务教育课程标准实验教科书九年级物理 第十五章 电压 电阻　 提出探究问题: 1、演示图6.3-1实验 2、你观察到了什么现象？你猜测产生上述现象的原因是什么呢？ 原来，导体能够通过电流，但同时对电流又有阻碍作用。以金属导体为例，金属导体中定向移动的电子跟金属正离子频繁碰撞而形成对电流的阻碍作用，在物理学中用“电阻”这个物理量来表示导体对电流阻碍作用的大小。 1、电阻——用来表示导体对电流阻碍作用的大小的物理量， 用字母Ｒ表示。 2、在国际单位制里，电阻的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。 3、如果导体两端的电压是1伏,通过的电流是1安,这段导体的电阻就是1欧. 4、除欧姆外，电阻还有两个比较大的单位：千欧（KΩ），兆欧（ＭΩ） １KΩ=1000Ω １MΩ=1000KΩ=1000000Ω 5、在电路中，电阻的符号是： 6、阅读课本P17，小资料了解几种常见物体的电阻值。 问题探究: 导体的电阻有大有小，你猜一猜它跟哪些因素有关呢？能不能设计一组实验来证明你的猜想是否正确呢？ 实验探究： 控制变量法 物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的办法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法. 实验结论：导体的电阻决定于它本身的材料、长度