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新时期农村中学生文明习惯养成研究 [摘要] 教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”。在全面推进素质教育的今天，养成教育成为素质教育的灵魂与核心。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。中学生是人生成长的关键阶段。影响我们一生的许许多多的良好习惯和不良习惯都是在初中阶段形成的。中学生文明习惯的养成教育是推进全面素质教育的要求，也是培养和造就我国21世纪一代新人的迫切要求。农村经济落后，自然环境、生活条件相对较差，农村中学软硬件设施也较为落后。本课题着重研究新时期农村中学生文明习惯的养成，调查当前农村中学生的文明习惯方面的现状，发现存在的问题 ，并提出针对性的措施，以期对开展农村中学生文明习惯养成教育有一定的启示意义。 [关键字] 农村中学生 文明习惯 养成教育 一、选题意义 学校素质教育的重要内容就是要教导学生“学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体和学会审美 ”。学生的各项素质以及一切技能都是一种习惯，而凡是习惯都是通过反复的实践养成的。学校教育的发展方向已由应试教育逐步转向素质教育，注重人才人文精神的养成和提高，重视人才人格的不断健全和完善，也就是