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- 2016-12-11 发布于贵州
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第 3--10 次课 授课时间 教案完成时间 学 科 应用写作 年级 二、三年级 专业、层次 本科 教 师 冯红 职称 教授 授课方式 大班 学时 16 课 题
(章、节) 第二章 行政公文 基本教材或
主要参考书 《现代应用写作》
《应用写作范例》 教学目的
了解公文的含义、种类和特点。
掌握公文的格式。
掌握行政公文各种文种的适用范围、写法,了解其特点、类别、要求。 教学重点、难点
公文的书面格式。
行政公文各种文种的适用范围。
3.行政公文各种文种的写作技巧 大体进程及教学方法:
时间安排:第一节 概 述(2学时)
一、公文的概念及特点
二、公文的基本功用
三、公文的分类
第二节 公文的体式(4学时)
一、公文的构成要素
二、公文的书面格式
三、公文的印装规格
第三节 各类公文的写作要领(8学时)
一、命令
二、决定
三、意见
四、议案
五、通知
六、通报
七、请示
教学方法:1.采用理论讲授和学生讨论相结合的形式
2.案例教学法
基 本 内 容(第二章 行政公文) 辅助手段 第一节 概 述
一、公文的概念及特点
(一)公文的概念
公文,即公务文书,是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程
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