第一批教育践活动推进会讲话8.8(书记定稿).docVIP

在全省第一批党的群众路线教育实践活动 工作推进会上的主持讲话 王 三 运 （2013年8月8日上午） 同志们： 按照中央要求和省委部署，我省第一批教育实践活动已经开展了一个多月，正在从学习教育、征求意见环节进入到集中查摆问题、开展批评环节。这个时候召开工作推进会，认真总结前一阶段活动开展的情况，交流学习好的经验和做法，及时分析存在的问题和不足，研究提出推进的措施和办法，对于我们更加全面准确地贯彻好中央的要求，更加有力有效地开展好下一步工作，达到预期的目的和效果，非常重要和必要。 今天的会议有两项议程：一是大会交流发言，二是我就做好下一步的工作讲几点意见。现在，进行大会交流发言。先请省发改委赵春同志发言。 …… …… …… 请省财政厅张勤和同志发言。 …… …… …… 请省民政厅肖庆平同志发言。 …… …… …… 请兰石集团公司杨建忠同志发言。 …… …… …… 请西北师范大学刘基同志发言。 …… …… …… 刚才，省发改委等5个单位结合各自实际，从不同侧面交流了开展教育实践实践活动的做法和经验。总的感到，5个单位的活动开展得是好的，班子重视、领导带头、活动扎实、有声有色，虽然介绍情况只有几分钟，文字很简短，但有章法、有内容、有成效、有经验。这些工作值得肯定，这些经验值得借鉴，这种文风值得倡导。 总体上看，全省教育实践活动开展以来，各单位认真贯彻落实中央精神和省委部署，在中央督导组的具体指导下，围绕“改进工作作风、提升素质形象、顺应群众期待、促进富民兴陇”主题，既坚持严字当头，把“规定动作”做到位，又依托“双联”载体，把“自选动作”做扎实，教育实践活动呈现出启动迅速、部署周密、领导带头、督导有力、氛围浓厚的良好势头。主要有这样几个特点：一是加强组织领导到位。各单位都成立了以主要负责同志为组长的领导小组，抽调精干力量组成了工作机构，进行了周密的安排部署；在深入调研和积极准备的基础上，结合实际制定了具体实施方案，列出了详细的推进计划和时间表；领导干部带头加强学习、带头征求意见、带头查摆问题，为党员干部作出了表率；督导工作同步开展，舆论宣传及时跟进，确保了正确方向，营造了良好氛围。二是深入学习教育认真。中央教育实践活动工作会后，许多单位及早动手，先学一步，领会精神实质，统一思想认识。省委工作会后，各单位采取系统学、封闭学、辅导学和交流学等多种形式，深入学习党章和党的十八大报告，认真研读中央规定的学习内容和篇目，带着问题深入思考，结合实际深入研讨，有效增强了党员干部践行群众路线的自觉性和主动性。三是广泛征求意见真诚。坚持开门搞活动，通过深入基层调研、召开座谈会、发放征求意见函、设立征求意见箱、开设网络信箱、开通政务微博、公布专线电话等方式，多渠道、多层次征求意见建议，象省发改委刚才介绍的“三真换三真”的做法，体现了求真务实的态度，特别是各部门各单位依托“双联”行动结成的联系纽带，深入贫困村和贫困户问政之疏、问计之弊，了解群众的愿望和诉求，为查摆问题和整改落实打下了较好基础。四是坚持边查边改主动。各单位坚持边学边查边改，坚持不等不拖、小有小改、大有大改，从干部群众反映的突出问题抓起，从涉及群众切身利益的问题改起，努力让干部群众看到教育实践活动带来的新气象新变化。比如，省财政厅根据初步征求到的意见建议，立即出台制度，加强对“三公”经费和财政收支的从严管控。省司法厅突出效能风暴行动这个抓手，严抓纪律作风、绩效考核等各项规章制度的落实，对１名处长进行了组织调整，对4名干部进行了诫勉谈话。这些都是高度负责和严肃认真的正确态度。总的看，前一阶段的教育实践活动开局良好、起步稳健、推进有序。中央教育实践活动办公室联络一组和中央督导组在调研督导时，对我省的教育实践活动给予了充分肯定。 习近平总书记多次强调，要坚持两点论、一分为二看问题，既要看到好的一面，坚定信心和决心，又要清醒认识工作的差距和不足，不回避矛盾，不掩盖问题。在前不久召开的中央督导组工作座谈会上，刘云山和赵乐际同志指出了当前教育实践活动中存在的突出问题，在我省一些单位都不同程度地存在，集中表现在“四个方面”：一是思想认识还不够深刻。尽管各单位按照省委的部署要求，组织开展了比较深入的思想发动和学习教育，许多单位甚至利用双休日组织学习，但一些单位还存在联系实际不够、交流互动不多、专题研讨不深的问题，仍有一些党员干部对实践活动还存在观望心理、应付思想、畏难情绪和模糊认识。二是焦点对得还不够准确。虽然都按程序广泛征求了意见，但一些单位没有真正聚焦到“四风”上，征求和查找出的大多是一般性的、工作性的、建议性的问题，甚至把重点放在了解决职工福利待遇等一些具体事情上，跑偏了焦点穴位，冲淡了活动主题。三是突出重点还不够到位。大多数单位党员干部都能积极投身教育实践活动，但一些单位没有把