第三届学生采大赛英语舞台剧方案.docVIP

成都现代职业技术学校国际升学部 第三届学生风采大赛 《英语舞台剧表演》方案 一、活动目的:《英语情景剧比赛》，是我校国际升学部第三届学生风采大赛活动之一。应学校号召，丰富我校学生课余生活，提高学生学习英语兴趣，调动学生学习积极性，展示我校国际部学生的学习风采，特举办校内英语舞台剧大赛。 二、活动时间： 2015年11月13日 三、活动主题: “讲英语，我快乐”——英语舞台剧表演 负责人员 1.教师：谢莹、黄伶俐 2.学生会：人员待定 3.志愿者：人员待定 4.主持人：人员待定 5 场地座次表：6. 摄像、资料收集： 设备处及学生会 五、具体事项： （一）比赛细则 1、各班推选一个英语情景剧节目，选手及参赛队伍要求： ①参赛队员要有良好的心理素质和团队合作意识； 参赛队员要有较好的英语口语水平，良好的发音； 2、参赛作品及形式要求： ①各参赛队伍可选用独立创意剧本或是英语经典舞台剧剧本，形式可为英语音乐剧、英语寓言、英语话剧、英语童话等; ②各参赛队伍人数在5-10人/队; ③比赛时要求脱稿表演，道具及服装自备; ④参赛时长在15~20min; （二）活动流程 1.各班推选一个英语情景剧，并在10月30日下午2:20把节目名称和演员表报到407办公室谢莹老师处。 2 . 11月5日进行彩排抽签（下午2:20在4楼407办公室谢莹老师处）并交资料（即比赛时PPT、音频、剧本等资料） 3. 11月6日彩排 舞台布置 负责人：学生会人员 比赛时间：下午2:30地点：五楼形体房彩排 4.比赛时间安排如下： 时间：11月13日下午1点30 地点:双桂校区阶梯教室 1:20各班就位，评委签到 1:30正式开始 活动展开： 主持人就位，宣布开始 按抽签的顺序依次进行准备、表演 每个班级表演后，留3分钟时间供评委打分 4) 主持人宣布结束，各班依次回教室 5) 所有节目之后志愿者集中对分数进行统计计算 六、评分标准： 1. 内容健康，积极向上，4分 2. 发音自然流畅，准确无误，口语清晰，6分 3. 表演者配合默契、表情自然，连接流畅,具有表演技巧6分 4. 服装得体，道具齐备，符合剧情需要4分 七、奖项设置： 6、奖项设定： ①设置团体一等奖、二等奖、三等奖各一名、团体优胜奖三名 ②最佳表演奖两名（男女各一名） ③最佳口语奖一名 成都市现代职业技术学校国际升学部 2015年10月15日 附1 评委评分表 参赛 班级 表演 题目 内容健康，积极向上 4分 发音自然流畅，准确无误，口语清晰6分 表演者配合默契、表情自然，连接流畅,具有表演技巧6分 服装得体，道具齐备，符合剧情需要 4分 得分单项奖（个人） 最佳表演奖（2名） （班级 角色 或姓名） 最佳口语奖（2名）（班级 角色 或姓名）附2 评委评分表 Classes Topics Content (4 points) Pronunciation (6 points) Performance (6 points) Costumes and props (4 points) Total points (20)Individual Awards (2 for each) The Best Performer Award (name/class) The Best Spoken English Award (name/class)附3比赛总分表 评分 节目 评委1 评委 2 评委 3 评委4 评委5 评委6 评委7 评委8 评委9 评委10 平均分 高一国际高一升1高一升2高一升3高二国A高二国B姓名 票数 姓名 票数最佳表演奖最佳口奖附4 情景剧报名表 班级 节目名称 演员表附件5 评委签到表 情景剧比赛评委签到表 序号 评委姓名 签到 123456789101112舞台 高二2、1评委高一升学1、2 高一国际高一升3进门