成语--搭配不当试卷分析.ppt

十个常见的“非否定不嫁”的成语 【吹灰之力】通常比喻极微小的力量。一般说“不费吹灰之力”。 【等闲视之】指不重视，看得很平常。一般说“不可等闲视之”。 【等量齐观】指不管事物的差异，都同等对待。一般说“不可等量齐观”。 【混为一谈】把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。一般说“不能混为一谈”。 【天高地厚】通常指事物的复杂性。一般说“不知天高地厚”。 【同日而语】指放在同一时间谈起,形容能相比，可以相提并论。一般说“不可同日而语”。 【无时无刻】通常表示永远不间断之意。一般说“无时无刻不”。 【望其项背】指能够望见别人的颈项和脊梁，通常表示赶得上或比得上。一般说“不能望其项背”。 【相提并论】把不同的人或不同的事物混放在一起来谈论或看待。一般说“不能相提并论”。 【一概而论】指处理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理。一般说“不能一概而论”。 功能混乱，搭配不当 成语专题之 例题引路 1、每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 　指手画脚是一个动词性成语，在句中应充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作形容词性成语，充当了状语。 2、虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。 每况愈下:指情况越来越坏；“事故的发生率”不能与“每况愈下”搭配，错误的理解成“渐渐下降”之意。 3、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。 “莘莘”有“众多”意，与定语“一位”矛盾,“一位”不能做“莘莘学子”的定语。 4、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌，渐渐被体现时代精神的文明用语代替了。 司空见惯：形容经常看到，不足为奇的事物。后面不能带宾语。 5、这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。 漠不关心：态度冷淡，毫不关心。不能带宾语。 考点解读 成语依据某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易出错，比如说修饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。 演练体悟 　 一、不带宾语 1.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。 2、同学们不要妄自菲薄自己的语文成绩。  解析： “漠不关心”、“妄自菲薄”等成语后面均不能带宾语。 另外：“求全责备他人”、“视而不见这些事情”、“出奇制胜敌人”、“津津乐道自己的创业故事”等表达也是错误的。 方法点拨 1、分析成语所在句子的结构，看是否存在搭配不当的问题。 2、掌握成语在句子中的常用语法功能，看是否存在不符合使用的情况。 3、注意积累一些常见易错成语运用时应遵循的语法规则。 1.各级党组织要进一步发挥组织领导作用，发扬光大“五讲四美”活动的成果。  发扬光大：不及物动词。句中误作及物动词使用，使之带上了宾语，造成错误。 牛刀小试 2.折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。 龙飞凤舞：不及物动词。句中误作及物动词使用，使之带上了宾语，造成错误。 二、注意修饰语和中心语的搭配 1、公园里有许多姹紫嫣红的杜鹃花，鲜艳极了。 　 姹紫嫣红，姹：美丽；嫣：美好，常指笑容。形容各色娇艳的花，不能单用于某一种单一的花。另外，此处也不能作定语修饰限制中心语“杜鹃花”。 比如可以这样说： 公园里，百花盛开，姹紫嫣红，好一派春天的景象。 2、他家院子里有几棵行将就木的松树，今天早晨，他把它们全部刨掉了。 　行将就木，意为人之将死，而不能用来修饰“松树”。 3、今年冬天，山东有些地区出现了难能可贵的雾凇奇观。 　 难能可贵：指难做的事居然能做好，值得表扬肯定，只能用于人。 牛刀小试 1、想用化妆品使自己更加花容月貌，谁知脸上却长出一大片小痘痘。 花容月貌：如花似月的容貌。 前面不能用“更加”这样的程度副词。 2、我用笑容迎接他老人家那和颜悦色的目光。  和颜悦色：是形容脸色的。怎能修饰“目光”呢？ 3、当登上黄山天都峰的鲫鱼背时，人们都常有如临深渊、如履薄冰的那种恐惧之感。 如临深渊、如履薄冰：表示小心、谨慎，不能修饰“恐惧之感”这一中心语 （3）注意固定的搭配方式 1、日本政府如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。 解析： 　　 注意“置之度外”“置之不理”“置若罔闻”的区别 ：　置之度外——常常和介词“把”搭配 ；　置之不理、置若罔闻——常常和介词“对”搭配。　　　因此，要么把句中的“对”改为“把”，要么把“置之度外”改为“置若罔闻” 。 判断下列成语用得对不对 ① 面的敌人的威逼利诱，他早就把自己的小家庭置之度外了。 ② 他对