《大地测量学基础课程设计》.docVIP

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  • 2016-12-11 发布于贵州
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目 录 1.设计的任务及目的要求..............................................2 2.测区的概况........................................................2 3.施工进度计划表....................................................3 4.图根控制网的布设..................................................3 4.1平面图根控制网布设....................................................3 4.1.1首级控制网的布设..............................................3 ①方案一:布设闭合导线控制网....................................... ..5 附录一:首级闭合导线控制网...................................... ....5 ②方案二:布设附合导线控制网................................... .....7 附录二:首级附合导线控制网........................................ ..7 4.1.2首级控制点布网形式的选择.........................................8 4.1.3二级加密控制点的推算............................................8 4.2水平角观测........... ..........................................8 4.3距离测量......................... .................. ..........10 4.4高程控制网的布设.................................................11 5.分幅和编号(附录三)........................................... ..14 6.附录四:二级加密控制点的布设.......................................14 7.测图方法...........................................................14 方案一:小平板 + 经纬仪 测图................................................14 方案二:全站仪全野外数据采集................................................16 方案一与方案二的比较........................................................19 8.经费预算...........................................................19 9.课程设计总结.......................................................20 设计的任务及目的要求 任务:做包头市大地测量基础课程设计,在测区内进行三等三角网的布设,并且进行二等水准联测。 目的:本次课程实习是在完成《大地测量学基础》理论学习和地形测量实习的基础上进行的,通过本次实习,使学生能够把学到的理论知识和实际有机的结合起来,充分提高对本专业的理论认识,培养学生综合利用所学测量理论知识,分析和解决本专业一般测量问题的能力。并且,通过对所学知识系统的复习和巩固,使学生进一步掌握小地区大比例尺地形图测绘的程序和方法,从而使学生在遇到专业性的测量问题时,合理的处理这些问题的能力得到提高。 总结和检验《大地测量学基础》基本知识的学习情况。通过布设控制网的技术实践,深化已有知识,拓宽新的知识,掌握工程控制网技术设计的方法。 将《大地测量学基础》课程中涉及到的名词、概念、术语、原理及理论,按照设计任务通知书的要求,经过演绎与归纳、分析与综合、抽象与具体的逻辑组合,完成技术方案设计任务,达到培养和提高学生的逻辑思维能力和创造性思维能力的目的。 技术设计说明书是对工程设计进行解释与说明的书面材料,是一种技术性文件,设计者通过对自然语言---文字和人工语言---图像、表格、公式等各种书面符号的综合应用,可进行科技写作的锻炼,培养科技写作的实际能力。 要求:

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