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- 2016-12-11 发布于湖北
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任务四.划规的制作
编码: CR/C09/7.5-2-13编号:4
专业 数控加工 一体化课程 零件钳加工 上课日期 班级 学习任务 划规的制作 周次 课时 28 教学对象 为数控加工专业一年级学生,学习了部分机械制.公差知识,能进行简单的锉削.锯削和錾削.划线。 教学方法项目教学法.引导教学法.角色扮演法.演讲法.分组讨论法一.学习任务分析 划规是钳工基本工具之一。为降本增效,机电工程系决定自制一批划归,以满足实训教学需要。此项工作交给钳工,。
4.原材料:钢板
5.学习资料:任务单.相关书籍.网络资料 六.教学组织流程 教学活动一:接受工作任务,明确工作要求(10课时) 教学目标:
1.能读懂生产任务单并通过独立查阅资料获取划规的功能,零件组成,工件材料的牌号.用途.分类.性能等。
2.能识读划规各组成零件的图样,明确其几何形状信息及加工要求。
3.能对照划规实物规范绘制零件图,标注尺寸.极限偏差及表面粗糙度。
4.能规范绘制标题栏,书写技术要求。 学习阶段 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 接受工作任务,明确工作要求 1.接收工作任务:车间承接了一批划规制作订单,工期5天。
2.明确工作要求:钳工组工作人员在领取划规生产任务单后,先按图样要求检查坯料质量,再根据零件工艺要求完成划规的制作。 1.描述情景
2.布置相关信息收集任务。
3.讲解识
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