《学年论文33015964》.docVIP

2010 届学生学年论文（设计）存档编号：江 汉 大 学 文 理 学 院College of Arts Science of Jianghan University 学年论文(设计) 论文题目：父母的教养方式与学生的主观幸福感研究 （英 文）Objective To study the relationships betweenstudents’ subjective well-being(SWB)and parental rearing pattern 学 部专 业应用心理学姓 名学 号指导教师2011年 12 月 12 日父母的教养方式与学生的主观幸福感研究 摘要 根据相关研究显示学生的主观幸福感水平，并没有随着社会的发展而增强。本文通过两种取向来描述父母的教养方式。第一种取向是从父母的情感温暖理解、惩罚严厉、、过度干涉、偏爱、拒绝否认、过度保护这几个维度来描述父母的教养方式。第二种取向是从父母的教养类型或模式，权威型、专制型、放任型、忽视型来描述的。而主观幸福感则是从生活满意度、积极情绪和消极情绪这几个维度来描述的。研究表明，权威型以及情感温暖有利于孩子的主观幸福感的提高。 关键词 父母教养方式；主观幸福感 Abstract According to the related research demonstrated that students subjective well-being level, has not strengthened along with societys development. This article describes parents education way through two kind of orientations. The first kind of orientation is from parents emotion warm understanding, the penalty severe, interferes excessively, is partial, refuses to deny that protects these dimensions to describe parents education way excessively. The second kind of orientation is from parents education type or the pattern, the authority, despotic, the laissez faire, the neglect describes. But the subjective well-being is from the life degree of satisfaction, the positive mood and passive mood these dimensions describes. The research indicated that the authority as well as the emotion are warm advantageous to childs subjective well-being enhancement. Key words:parentral rearing pattern,subjective well-being随着社会的发展人们所追寻的事物越来越多，但是幸福却是千百年来永恒不变的话题，在生活当中每个人都会追寻幸福。幸福感在人的生活当中是十分重要的，而在生活当中每个人都会追寻幸福。幸福感在人的生活当中是十分重要的，而父母的教养方式是影响主观幸福感的重要因素。在不同的教养方式下，孩子将会有不同的人生，他们的幸福感也是不同的。本文从不同的方式来分析父母的教养方式对学生的主观幸福感的影响。学生的主观幸福感在教育中是一个很重要的因素，而人们人们在教育学生的时候往往忽视了这一点。而本文的目的旨在通过分析父母的教养方式与学生的主观幸福感之间的关系，从而让人们意识到教养方式对学生的主观幸福感的影响。 1、家庭教养方式 1.1家庭教养方式的缘起 19世纪以前，由于受传统和宗教的影响，儿童的需要和发展还未得到广泛的关注;19世纪末，人们对待儿童的方式有所改善。洛克的白板说鼓励父母和教师为儿童的心理发展提供最适宜的经验，他的观念仍对当代儿童教养产生影响。卢俊的自由发展说认为儿童需要自由自在的成长。裴斯泰洛齐则强调了父母作为孩子的第一任老师的重要性。心理学家雷尔认为，儿童大多天性良好，无须过多的指导，也能够自然成长为有自控力的个体。 20世纪20年代，弗洛伊德的精神分析理论和华生