1.2独立性检验的基本思想及其初步应用解读.ppt

1．2独立性检验的基本思想及其初步应用 ——题型分类讲解 1．知识与技能 通过典型案例，初步经历案例学习的过程，学习一些常见的统计思想与方法，并能用这些方法解决一些实际问题． 2．过程与方法 通过对案例的探究，了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及初步应用． 3．情感态度与价值观 通过对数据的收集、整理和分析，增强社会实践能力，培养学生分析问题、解决问题的能力． 本节重点：理解独立性检验的基本思想及实施步骤． 本节难点：(1)了解独立性检验的基本思想． (2)了解随机变量K2的含义． 在学习中要多从实际问题考虑，对一些典型案例的数据的处理，了解和使用一些常用的统计方法，树立应用数学的意识，树立数学为实践服务的思想． 1．2×2列联表是传统的调查研究中最常用的方法之一，用于研究两个变量之间相互独立还是存在某种关联性，它适用于分析两个变量之间的关系． 2．在实际问题中，判断两个分类变量的关系的可靠性时，一般利用随机变量K2来确定，而不利用三维柱形图和二维条形图． 1．分类变量和列联表 (1)分类变量 变量的不同“值”表示个体所属的 ，像这样的变量称为分类变量． (2)列联表 ①定义：列出的两个分类变量的 称为列联表． ②2×2列联表 一般地，假设两个分类变量X和Y，它们的取值分别为 和 ，其样本频数列联