第4节_鱼详解.ppt

鳃弓 鳃耙 鳃丝 鳃盖 问题：水如何进入鱼鳃，又从什么地方流出？进入鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分会有什么变化？ 水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。 鱼的鳃是鲜红的，内含有丰富的血管，并且每一片鳃由既多又细的鳃丝构成。当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于鱼在水中呼吸。当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，几片鳃相互覆盖，减少了与水接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼不能从水中得到足够的氧气，就会窒息而死亡。 思考：鱼鳃的哪些特点对水中呼吸是至关重要的？鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？ 小论坛体表常常披有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳终生生活在水中。 你能说出鱼类的共同特点吗？ 我们来了解一下鱼与人类生活的关系！ 翻开课本第23面 鱼 1、体形呈梭形，鱼体表面有粘液，体表被有鳞片，可以减 少阻力。 2、躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力 3、胸鳍、腹鳍、背鳍：保持鱼体平衡；胸鳍还能决定转向。 4、尾鳍：保持前进方向 5、各种鱼鳍起着协调作用 6、侧线感知水流和水压，鱼鳔能使其上浮、下潜和停留在一定水层。课堂练习 1、目前已知的动物有种。 2、以身体结构划分，动物可以分为和两大类。 3、四大家鱼是指。 4、鱼游泳时，主要靠产生前进的动力。 5、鱼在运动时，有维持鱼体的平衡的作用，有决定鱼运动方向的作用。 6、鱼离开水后很快就会死亡，原因是。 150万 脊椎动物 无脊椎动物 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 身体躯干部和尾鳍的左右摆动 胸鳍、腹鳍和背鳍 尾鳍 鱼不能从水中得到足够的氧气，就会窒息而死亡 7、连线： 胸鳍和腹鳍起协调作用 尾部和躯干部保持鱼体平衡 尾鳍保持鱼体前进方 各种鱼鳍摆动产生前进动力 8、问题：黎明时鱼浮头而天亮后停止浮头，为什么？ 因缺氧而浮头 新课结束 谢 谢 大 家 ！ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 问题：动物分为几大类？ 动物界 无脊椎动物：身体内没有脊柱。 脊椎动物：身体内有脊柱。 第四节 鱼 原生动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼 类 两栖类 爬行类 鸟 类 哺乳类 无脊椎动物 脊 椎 动物 动物 1、目前已知的动物有多少种？ 2、按有无脊柱划分，动物可以分为哪几类？ 3、按生活环境划分，动物可以分为哪几类？ 答：1、目前已知的动物大约有150多万种。 2、按有无脊柱划分，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 3、按生活环境划分，可分为水中生活的动物、陆地生活的动物和空中飞翔的动物三种。 阅读课本19面，回答下列问题 水中生活的动物 淡水动物 海洋动物 教 学 目 标 1 探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概括鱼类的主要特征 2鱼与人类的生活有什么关系 最常见的水生动物—鱼鱼可以分为___鱼类和___鱼类，其中淡水鱼类中的___、___、___、___被称作我国的“四大家鱼”。 海洋 淡水 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。具有这些特征的动物叫做鱼。 认识四大家鱼 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 现在来看一下课本第20、21面！ 鱼适于水中生活的特点 1、靠游泳来获取食物和防御敌害 2、能在水中呼吸 如果人到水中生活会遇到哪些问题？ 鱼类等水生动物如何解决这些问题？ 请说出每个数字代表的名称： 鱼的外部形态结构 1、体表被有鳞片，具有保护色（身体的背面深灰黑色，腹面白色）。 2、体形呈梭形，鱼体表面有粘液，可以减少阻力。 3、侧线，有感知水流和测定方向的作用。 4、用鳃呼吸，通过尾部摆动和鳍的协调作用游泳， 鳍 维持平衡 对维持平衡起关键作用 协调运动 产生前进的动力，决定运动的方向 平衡和转换方向 鳍的作用 鳍 胸鳍： 腹鳍： 背鳍： 臀鳍： 尾鳍： 起平衡和转换方向的作用 起维持平衡的作用 对维持鱼体的平衡起关键作用 协调运动 产生动力，决定运动方向 鱼游泳的动力： 躯干和尾部的摆动 侧线 观察与思考：观察侧线的位置，想一想，侧线有什么作用？ 总结： 侧线有感知水流，测定方向的功能，是鱼的感觉器官。 侧线 鱼 游泳 主要靠躯干部和尾部的左右摆动来击动水流，产生前进的动力 鳍的辅佐作用 胸鳍、腹鳍、背鳍维持鱼体平衡 尾鳍有决定鱼运动方向的作用 呼吸：用鳃呼吸 主要特征：体表