高三化学高考复习：备考体会和优生培养建议.pptVIP

高考化学复习备考体会和优生培养建议 高考化学试题的特点： ①考试目标科学、明确——突出对学生学习能力的考查 6、弱点知识强化——有效落实（题组爆破） 实验复习采用“学生阅读（或理解）实验方案——提出问题——教师讲解——反思与总结（重新整理问题）——练习”的教学程序进行复习二是对课本知识，采用归纳、总结的方式进行整合。使之规律化、系统化、网络化。 案例：以NaCl为例进行电解的复习时，创设如下问题情景： 1.用石墨作电极电解滴有酚酞的NaCl溶液时，溶液中的离子如何移动？外电路上的电流方向如何？两极各发生什么反应？两极产物是什么？写出两极的电极反应式。 2.两极各有何现象？分析产生此现象的原因。 3.两极产生的物质能否继续反应？为什么？ 4.若换成Cu作电极，两极反应又是怎样的？ 5.用石墨作电极电解熔融的NaCl与电解NaCl溶液有何不同，写出两极的电极反应式。 6.常温下，用石墨作电极电解100mLNaCl溶液，若5分钟内通过了0.1mol电子，则溶液混合均匀后pH为多少？ 2．格式：（1）漏掉答题的必要条件（如化学反应条件）；（2）书写或画图不规范；（3）排列不规范。 3．步骤： （1）过繁、过简或过混乱； （2）漏掉该有的步骤； （3）漏掉关键步骤。 用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。 方法一：用不含Fe3＋的FeSO4溶液与用不含O2的