高三数学第一轮复习：空间几何体（文）人教实验B版 知识精讲.docVIP

高三数学第一轮复习：空间几何体（文）人教实验B版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 柱、锥、台、球及其简单组合体、三视图、斜二测法 二. 课标要求： 1. 利用实物模型、计算机软件观察大量空间图形，认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构； 2. 能画出简单空间图形（长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合）的三视图，能识别上述的三视图所表示的立体模型，会使用材料（如：纸板）制作模型，会用斜二测法画出它们的直观图； 3. 通过观察用两种方法（平行投影与中心投影）画出三视图与直观图，了解空间图形的不同表示形式； 4. 完成实习作业，如画出某些建筑的视图与直观图（在不影响图形特征的基础上，尺寸、线条等不作严格要求）； 三. 命题走向 近几年来，立体几何高考命题形式比较稳定，题目难易适中，解答题常常立足于棱柱、棱锥和正方体位置关系的证明和夹角距离的求解，而选择题、填空题又经常研究空间几何体的几何特征和体积、表面积。因此复习时我们要首先掌握好空间几何体的空间结构特征。培养好空间想能力。 预测高考对该讲的直接考查力度可能不大，但经常出一些创新型题目，具体预测如下： （1）题目多出一些选择、填空题，经常出一些考查空间想象能力的试题，例如：判断命题的真假等；解答题的考查多是位置关系，我们要想像的出其中的点线面间的位置关系； （2）研究