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- 2016-12-11 发布于天津
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高三物理复 习第三章 知识、方法总结人教实验版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
复习 第三章 知识、方法总结
[教学重点、难点]
一、应用牛顿运动定律解题的常见方法
1、程序法:
按顺序对题目给出的物体运动过程进行分析的方法简称“程序法”,“程序法”要求我们从读题开始,注意题中能划分多少个不同的过程或多少个不同的状态,然后对各个过程或各个状态进行分析。
例1. 在光滑的水平轨道上有两个半径都是r的小球A和B,质量分别为m和2m,当两球心的距离大于l(l比2r大得多)时,两球之间无相互作用力,当两球心间的距离等于或小于l时,两球之间存在相互作用的恒定斥力F,设A球从远离B球处以速度沿两球心连线向原来静止的B球运动,如图1所示,欲使两球不发生接触,必须满足什么条件?
思路:本题解法较多,解题关键是弄清物理过程,找出物理模型,画出对应的位移关系,选用适当的定理(定律)列方程进行求解。
解析:解法一:A球距B球远大于l时,A球做匀速直线运动,B球静止,当A、B两球间的距离小于或等于l时,A球作匀减速运动。B球作匀加速运动,设A球的加速度为,B球的加速度为,根据牛顿第二定律有
对A:,对B:
A球速度越来越小,B球速度越来越大,当两球速度相同时,距离最近,此时距离应等于2r。在此过程中,A球的位移是,B球的位移是,由图2不难看出
则,将及代入上式整理得
若两球不发生
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