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- 2016-12-11 发布于天津
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高三生物专题1:细胞的结构和功能
授课类型:复习课
教学目标:首先要牢固掌握与细胞有关的基础知识,树立结构和功能统一的观点,了解细胞器、细胞膜和细胞核在结构上的相互联系,功能上的密切协作,共同完成细胞的各项生命活动;二、注意本章节和其他章节的联系,高考出题的背景可以是动植物细胞的亚显微结构模式图或个别细胞器图,通过图像、图形将细胞与代谢、遗传和变异、免疫等知识结合起来,考查学生的识图、综合分析、应用能力。
教学重难点:细胞膜、细胞器和细胞核的结构和功能是重点,也是高考中的重要考点。
授课的步骤:
知识结构考点讲解
一、关于细胞器的知识归纳:
(一)根据细胞器的分布
1.高等植物特有的细胞器是;高等植物特有的细胞
2.高等动物、低等植物细胞特有的细胞器是;
(二)根据细胞器的结构
4.不具有膜的细胞器是 核糖体、中心体 。
5.具单层膜的细胞器是 内质网、高尔基体、液泡、溶酶体 。
6.具双层膜的细胞器是 线位体、叶绿体 。
7.在光学显微镜下可见的细胞器是 叶绿体、液泡、线粒体 。
(三)根据细胞器的成分
8.含DNA的细胞器是 线粒体、叶绿体 。
9.含RNA的细胞器是 线粒体、叶绿体、核糖体 。
10.含DNA和RNA的细胞器是
11.能决定植物细胞不同部位颜色
(四)根据细胞器的功能
12.动植物细胞都有但功能不同的细胞器是;
与细胞能量代谢ATP)有关的细胞器
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