高三语文《推断文言虚词的意义和用法》学案 新人教版.docVIP

推断文言虚词的意义和用法学案 三、近几年高考文言虚词的命题规律 1、放在文言文阅读的第二题中考，分值为3分，每年必考。 2、题 型：四个选项，八个句子，形式是两两比较，考查异同，其中一个选自课本，另一个出自所供文段。 3、在文言文翻译中也涉及到重点虚词的考察。 四、高考考查角度 1、对兼类词在具体语境中词性的辨析。兼类词就是指一个词具有多种词性，例如“而”字，可以是连词，也可以是代词，还可以组成复音虚词“而已”，充当语气助词。再如“其”字，可以是代词、副词和连词。 2．对一个虚词某种词性不同用法的辨析。一个虚词，作为某种词性时具有多种用法，这些用法要根据具体的语境和不同的语法搭配来进行判断。例如，“其”作为副词使用就有多种语气：表揣度语气、表反诘语气、表婉商语气、表期望语气。 3、对学生掌握课本语言材料的考查。分析试题我们可以发现，作为试题组成的对比项或干扰项，基本出自于高中语文课本。考查的重点都是必修中的讲读课文和选修中的重点课文，。可见命题者旨在考查考生平时对文言重点篇目的掌握情况。 五、方法探究 2、以言慎勿相避者，偶然耳，岂有意哉 3、所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也 习题二、 判断下列加横线词的用法。 1、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流 2、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎 小结： 【学以致用】 解释下列句中加横线词的含义 1、舟摇摇以轻飏，风飘飘而吹衣