高中化学物质的量浓度课件新人教版必修1.pptVIP

重点：理解并能初步运用物质的量浓度的概念难点：物质的量浓度概念的构建过程中学会自主探究获取知识、应用知识的方法 [探究1] 你结合生产生活的实际,探究上述的表示的方法各有什么优点？ 100mL酒精与100mL水混合观察其体积。现有一瓶酒精度为380的白酒，它表示体积百分含量，要将其换算成物质的量浓度，尚须哪些物理量？（已知白酒中的溶质为乙醇，其化学式为C2H5OH） * *《物质的量浓度》 第一课时 唐山市第八中学 李政红 教材分析 教学程序 学法分析 教法分析 教材分析 教材分析 教学目标 教学重点及难点 教材的地位与作用 物质的量浓度是在介绍了“物质的量”的基础上引入的新的表示溶液组成的物理量。是化学计算涉及的基本内容之一。 ?通过本节的探究既巩固对“物质的量”的运用，又在初中化学的基础上扩充对溶液组成表示方法的认识。 教材的地位与作用 知识技能 情感态度 价值观 ①理解并能初步运用物质的量浓度的概念。 ②掌握溶质的质量分数与物质的量浓度的区别与联系。 体验概念探究 的过程，渗透 “事物之间是相互联系的”辩证唯物主义观点。 　学会自主探究获取知识、加工知识并应用知识的基本方法。 过程能力与方法 教法和学法分析 教法和学法分析本课时以建构主义学习理论为指导，通过课前准备，课内探究、集中整理、不断巩固4个方面。师生共同协作，以基础知识和运用能力作为“内