2012桐庐县第一实验小学教育集团城南校区六级教育教学调查报告.docVIP

你们的成长是我最大的幸福 —桐庐县第一实验小学教育集团（城南校区）六年级教育教学调研报告 写在前面： 六年级团队是我们桐庐县第一实验小学教育集团的核心团队，如何提高这个团队的战斗力，促使城南校区毕业班的每个孩子取得最快最优的发展一直是我们在思考的问题。本着走近六年级，了解六年级的老师和学生，力所能及地又恰到好处地帮助六年级的老师和学生，从提高课堂教学的有效性和培养孩子的良好习惯着手，多动脑筋，想好策略，争取学生、教师、学校的多赢快速发展。 根据学校工作安排，11月份对六年级组进行教育教学调研。在教导处的组织下，徐炎、王磊、李明明、杨根法、袁苏珍、周燕萍、吴国贤等老师对六年级各门学科的教学和全体学生的学习、活动、行为习惯进行了调研，主要通过听课评课、教学常规检查、师生座谈、活动开展、专项检查评比等形式了解教师的教育教学情况和学生的表现，重点是课堂教学常规的落实，学生学习习惯和行为习惯的养成考察。在这期间，共有11人次参与执教调研课，集中检查学生“见面问好、礼让右行、抽屉整理、不乱丢弃、文明用餐”五个方面的行为习惯，开展了“六年级数学竞赛”“看拼音写词语竞赛”“阅读积累比赛”和“六年级迎省市县素质达标测试训练营”“六年级数学思维兴趣班”活动等，现分板块逐一总结回顾。 一、课堂教学 本次调研共有11人次执教调研课，其中语文倪媛爱、王卫华、陈军萍老师上课；数学张鹤鸣、虞伟红、