《教育技术学毕业设计》.docVIP

信息化教学模式比较研究 PAGE 本 科 生 毕 业 论 文 题 目：信息化教学模式之间的比较研究 院 系： 教育学院 专 业： 教育技术学 学生姓名： 学 号： 指导教师： 二〇一二 年 五 月 学术诚信声明 本人xxx，学号xxxxxxxx，系湖北文理学院教育学院教育技术学专业0811班学生。本人所呈交的毕业论文，内容主体是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，除文中已经注明引用的内容外，无任何抄袭、剽窃他人劳动成果的行为。如有发现此类行为，本人愿意为此承担一切道义及法律责任，特此声明。 本人签名： 2012 年 5 月 20日 PAGE PAGE 25 摘 要 以多媒体和信息高速公路为代表的信息技术全方位地给现代教育带来一场深刻的革命。在教育领域全面深入的运用现代信息技术来促进教育改革和教育发展的过程称为教育信息化。与此相类似的概念，信息化教育，是指以现代信息技术为基础的一种新型教育形态。教育信息化是追求信息化教育的过程，而信息化教学模式是信息化教育的具体表现形态。信息化教学模式的表层特征是信息技术的应用，深层特征则涉及人才观、教育观、学习观、教学观、技术应用观、评价观等方面的系列变化，是自觉适应信息/知识时代需求的必然选择。本文根据信息时代对人才素质培养的要求，以素质教育理念和新课程改革精神为指导，以教育传播理论、现代学习理论、现代教学理论为基础，以信息技术为支持，从教学模式创新的角度，主动回应了信息化社会对教育教学提出的严峻挑战，探讨了信息环境下的教学模式，并对信息环境下的几种教学模式做了简单的比较。本文涉及的内容包括信息化教学模式的概念；信息化教学模式的三大基础：理念基础、理论基础、技术基础；信息化教学模式的分类观；建构主义倾向的常见的10种信息化教学模式的介绍；十种信息化教学模式之间，以教学模式的五个基本构成要素为基础作的比较分析以及信息化教学模式在未来的变革取向。 【关键词】信息化教学模式 分类依据 比较分析 Abstract Multimedia and the information highway, as a representative of the information technology to the modern education in all brought a profound revolution. In the education field, further comprehensive use of modern information technology to promote education reform and development of education process which known as education informationization. In the similar concept, information education is a new type of education forms which based on the modern information technology. Education informatization is a process to pursue education informatization, and the information teaching mode is the concrete expression form of education informatization. The surface features of the teaching informationization mode is the application of information technology and in-depth features involved in talent and education, learning and teaching view, technology application view, evaluation view, etc. series of changes and initiative are the inevitable choice to adapt to the information/knowledge age. In this pa