- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PINGDINGSHAN UNIVERSITY毕业论文(设计)题 目: 图同构的判定院(系):数学与信息科学学院专业年级: 数学与应用数学2005级姓 名:学 号:指导教师:04月 2日PINGDINGSHAN UNIVERSITYThesis (design)Subject: Isomorphism Judgment of GraphsCollege: Mathematics and Information ScienceMajor and Grade:
Mathematics and Applied Mathematics, Grade 2005Name:Li Shu-lingNo.:0Advisor:Master Qu CongApril 2 , 2009中文摘要
本文对于两图的同构的判定方法进行探讨,通过同构定义、邻接矩阵、关联度序列、出入度序列等方法判定两图同构与否,并给出简单的应用.
关键词 : 图,同构,邻接矩阵,关联度序列,出入度序列.
Abstract
An interesting problem is to determine whether two graphs are isomorphic. The following is about some ways of the isomorphism definition,the adjacent matrix, the interrelatedness sequence,leaves in-degree sequence to show that two simple graphs are isomorphic or not, and meanwhile gives some simple application.
Key words : graphs, isomorphism ,adjacent matrix,the interrelatedness sequence, leaves in-degree sequence .目 录
中文标题中文摘要 关键词英文标题英文摘要 关键词正文 ······················································· 1
1图的同构定义 ············································ 1
2图同构判定及简单应用·································· 2
2.1用同构定义判定图同构 ······························· 2
2.2用邻接矩阵判定图同构 ······························· 4
2.3用关联度序列法判定同构 ····························· 8
2.4用出入度序列法判定同构 ····························· 10
3用不变量判定两图不同构 ································· 12
参考文献 ··················································· 14
致谢“图论”是数学的一个分支它以图为研究对象图论中的图是由若干给定的点及连接两点的线所构成的图形,这种图形通常用来描述某些事物之间的某种特定关系,用点代表事物,用连接两点的线表示相应两个事物间具有这种关系在抽象代数中,同构指的是一个保持结构的双射在更一般的范畴论语言中,同构指的是一个态射,且存在另一个态射,使得两者的复合是一个恒等态射正式的表述是:同构是在数学对象之间定义的一类映射,它能揭示出在这些对象的属性之间存在的关系若两个数学结构之间存在同构映射,那么这两个结构叫做是同构的一般来说,如果忽略掉同构的对象的属性的具体定义,单从结构上讲,同构的对象是完全等价的在数学中研究同构的主要目的是为了把数学理论应用于不同的领域如果两个结构是同构的,那么其上的对象会有相似的属性,对某个结构成立的命题在另一个结构上也就成立因此,如果在某个数学领域发现了一个对象结构同构于某个结构,且对于该结构已经证明了很多定理,那么这些定理马上就可以应用到该领域如果某些数学方法可以用于该结构,那么这些方法也可以用于新领域的结构 设V和E是有限集合,且V不是空集,如果E是{ (, )| ∈V且∈V}的子集,则称G=V, E为无向图;如果E是V×V (集合的笛卡儿乘积)的子集,则称G=V, E为有向图。无向图和有向图统称为图,其中V的元素称为图G的结点, E的元素称为图G的边,图G的
您可能关注的文档
- 《数字电路课程设计-多功能彩灯控制器设计》.doc
- 《数字电路课程设计》.doc
- 《数字电路设计报告_多路彩灯》.doc
- 《数字电路课程设计报告-交通灯控制器》.doc
- 《数字电路课程设计报告-四路数字式数字抢答器》.doc
- 《数字电路课程设计串行数字比较器》.doc
- 《数字电路芯片毕业设计论文》.doc
- 《数字电路课程设计报告书-交通灯控制器》.doc
- 《数字电路课程设计报告书-计时器》.doc
- 《数字电路课程设计楼道声光控制灯系统设计》.doc
- 12-EDA工程数据分析培训资料.pdf
- 品质改善-效率提升方案.pdf
- 人教部编版初中语文八年技术上册期末复习——红岩和红星照耀中国.docx
- Unit 1 Period 2 Grammar and usage(课件)-2025-2026学年高中英语必修第三册(译林版).pptx
- 主旨意蕴关照下的文本深度解读(教师版)-2026年高考语文一轮复习重难点备考(全国通用).docx
- 2025年执业药师《中药学综合知识与技能》真题(完整回忆版).pptx
- 2025一建《建设工程项目管理》黄金AB卷.pptx
- 2025中级安全工程师《安全生产法律法规》提分攻略.pptx
- 2025年执业药师《药事管理与法规》真题(完整回忆版).pptx
- 2025一建《公路工程管理与实务》考前模拟卷(A).pptx
原创力文档


文档评论(0)