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人教部编版初中语文八年技术上册期末复习——
红岩、红星照耀中国
常见题型
1.整体内容把握
⑴选择题:考查对作品基本内容的理解和判断;⑵填空题:补充关键情节或重要细节;
⑶简答题:概括章节内容或梳理情节发展脉络;⑷图表题:用思维导图或结构图展示作品内容框架。
2.人物形象分析
⑴分析题:分析具体人物的性格特点和精神品质;⑵比较题:比较不同人物的形象特征或命运轨迹;
⑶关系题:分析人物之间的关系及其对情节发展的作用。
3.主题思想探究
⑴概括题:概括作品的主题思想或核心观点;⑵探究题:探究作品的深层意蕴和时代意义;
⑶联系题:联系现实生活谈作品的思想价值;⑷辨析题:辨析作品主题的多重性和复杂性。
4.艺术特色鉴赏
⑴鉴赏题:赏析作品的艺术特色和表现手法;⑵比较题:比较不同作品的艺术风格差异;
⑶品味题:品味作品的语言特色和表达效果;⑷评析题:评析某一艺术手法的运用和价值。
5.阅读方法与策略
⑴方案题:设计整本书阅读计划或方案;⑵方法题:选择和应用合适的阅读方法;
⑶笔记题:撰写读书笔记或阅读心得;⑷推荐题:撰写书籍推荐语或阅读建议。
命题趋势
1.考查形式:从单本名著阅读向多部作品关联阅读转变 提供多则材料(如图文、评论),要求比较、分析、整合信息。
2.内容范围:从单一文学作品向多元体裁著作拓展,并深度融合地域文化、社会热点,选材更贴近生活。
3.能力要求:从信息筛选向综合探究、实践应用升级,强调分析、评价、创造等高阶思维,不仅要求理解内容,更强调分析和评价。
4.文化内涵:中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的融入日益显著和深入,强调价值引领 试题积极融入中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等内容,引导学生树立文化自信。
整本书阅读:怎样阅读红色经典作品
《红岩》
一、文学常识
1.作者简介:
⑴罗广斌出生于1924年的四川忠县,自小目睹社会的黑暗与不公,青年时期毅然投身革命洪流。解放前夕,因叛徒出卖,他不幸被捕,身陷白公馆秘密监狱1949年11月27日,在那场惨绝人寰的大屠杀中,罗广斌凭借过人的胆识与智慧,在混乱中成功越狱,死里逃生。他后来根据狱中经历,与战友共同创作《红岩》,让那段悲壮历史为世人铭记。
⑵杨益言,1925年生于重庆,中共党员。“一二·九”运动后,杨益言从复旦辗转回重庆。到重庆后,他不但在重庆进步刊物上发表《一二?九真相》等文章,而且与重庆大学地下党联系。国民党认定他是中共从香港派回重庆恢复《挺进报》的,逮捕了他。在渣滓洞狱中,杨益言受尽折磨,最后幸存。
2.写作背景:
《红岩》故事发生在1948-1949年重庆解放前后,这是国共决战的关键期。国民党政权濒临崩溃,在重庆以白公馆、渣滓洞为据点疯狂镇压革命,酷刑与屠杀成为常态,白色恐怖达至顶峰。
此时解放军已转入战略反攻,《挺进报》等地下宣传品秘密传递胜利消息,成岗、陈然等志士在信息封锁中播撒希望。国统区“反饥饿、反内战”运动高涨,与地下党武装斗争呼应,形成第二条战线。
革命者在集中营内仍坚持斗争,绣红旗、传情报,与敌人的垂死挣扎形成尖锐对抗,展现出“黎明前最黑暗”时刻,绝望与希望交织、压迫与反抗并存的时代特质。
3.知识链接:
⑴《挺进报》是解放战争时期中共重庆地下党创办的秘密报纸,1947年7月创刊。最初由陈然负责刻写、油印,每期仅印数十份,却像暗夜里的火炬,传递着解放军转入战略反攻的胜利消息——从鲁西南大捷到解放石家庄,这些振奋人心的新闻,让被白色恐怖笼罩的重庆群众看到了曙光。
因叛徒出卖,1948年4月《挺进报》被破坏,陈然等同志被捕,却始终坚守党的秘密。《红岩》中刘思扬、成岗等角色的斗争,便以《挺进报》的真实历史为原型,它的故事,正是革命志士用生命守护信仰的生动注脚。
⑵白公馆监狱旧址位于重庆沙坪坝区歌乐山,是一处使后人缅怀英烈并为之扼腕叹息的革命遗迹。原为四川军阀白驹的郊外别墅。白驹自诩是白居易的后代,就借用白居易的别号“香山居士”,把自己的别墅取名为“香山别墅”。1939年,戴笠在歌乐山下选址时看中了它,便用重金将它买下,改造为迫害革命者的监狱。
⑶渣滓洞在重庆市歌乐山麓,距白公馆2.5公里。渣滓洞原是重庆郊外的一个小煤窑,因渣多煤少而得名。渣滓洞三面是山,一面是沟,位置较隐蔽。1939年,国民党军统特务逼死矿主,霸占煤窑,在此设立了监狱渣滓洞。分内外两院,外院为特务办公室、刑讯室等,内院一楼16间房间为男牢,另有两间平房为女牢。
4.作品概述:
《红岩》讲述了1948年至1949年全国解放前夕,在重庆“中美合作所”白公馆、渣滓洞集中营里,身陷囹圄的中国共产党人、革命志士与国民党反动派英勇斗争的故事,塑造了许云峰、江姐等可歌可泣、令人难忘的革命英雄形象,充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。
二、阅读方法
1.还原
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