主旨意蕴关照下的文本深度解读（教师版）-2026年高考语文一轮复习重难点备考（全国通用）.docx

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主旨意蕴关照下的文本深度解读

——以《锄》为例探究文明碰撞的不同书写方式

【学习目标】

1.通过李锐小说《锄》和卢海娟散文《锄》的初步阅读，分别概括两篇文章的主旨，具象感知散文和小说的差异与共性。

2.通过李锐小说《锄》和卢海娟散文《锄》的对比鉴赏，从不同角度挖掘文本的差异，深度认识文明碰撞的不同书写方式。（重点）

3.通过学生自主创作，切身感受主旨意蕴关照下的书写方式不同其实是文学的殊途同归。（难点）

【教学过程】

【导】

费孝通先生在《乡土中国》中开篇即点明：“从基层上看去，中国社会是乡土性的。”这份乡土性，深植于我们民族的血脉之中，以土地为根基，孕育出了绵延千年的农耕文明——它是“生

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