课堂评价标准郑州市第二十九中学周增强.pptVIP

教育在乎细节 过程重于结果 郑州市第二十九中学 随着我市道德课堂的推广，我们学校在遵从道德课堂的基础上推出了“生命教育”课堂教学。 郑州市第二十九中学评课量表 郑州市第二十九中学评课量表 评课标准 评课三看： 看状态，学生的学习情绪和状态； 看过程，学习既经历体验，缺少过程就没有学习； 看成果，让学科知识增长的过程成为学生人格健全和发展的过程。 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我校的生命课堂评价标准如下 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 项目 善导 多学 精讲 勤练 评分标准 有明确的学习任务或目标； 启发和引导规范有一定科学性和艺术性； 能科学和谐地调控整个教学秩序； 能传授解决具体问题的方式和方法； 使内容、技巧、情态、价值观协调统一的； 有自学或质疑； 有互学或辩论； 有展示性学习活动； 全员参与,积极主动； 理科学生学习时间不少