1.3.1 老师您好(粤教版).pptVIP

第一框 我 知 我 师 小 活 动 猜一猜：对教师的称谓 最广泛流行的敬称—— 最历史悠长的尊称—— 最富哲理的称谓—— 最温馨动人的称谓—— 最质朴无华的称谓—— 第二框 师 生 关 系 新 变 化 案例一:谢楠在小学时一直担任班长，上中学后大家仍然推举她当班长。以前班里的事情无论大小，她都主动“请示”班主任，班主任也不厌其烦的告诉她应该怎么做。可现在，对班里的工作，班主任只是大概说一下，就让她布置同学去完成，有时甚至连班委开会也让她主持。这下子，谢楠不知道该怎么当班长了。 案例二：陈骏通学习很主动，有问题经常问老师和同学。可上中学后，有时带着问题去问老师，老师常说，你自己先想想，确实不懂了再问。 从案例中，我们可以感受到老师对我们的看法和要求不同了，请结合自己的经历，思考下，有哪些不同了？ 课堂小结 1、教师对我们的成长起着怎样的作用?（为什么说老师是人类灵魂的工程师？） 2、师生关系有哪些变化? 随堂练习 单选：我国伟大的教育学家孔子曾经说过,“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这表明，老师的巨大力量大于（） A、努力工作 B、做出榜样 C、认真学习 D、刻苦钻研 甲：尊师重教是美德，学会感恩很重要感谢老师看行动，“谢师宴”上表心意：乙 * * 老师 先生 人类灵魂的工程师 蜡烛 园丁近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人数也不断增加，而教师队伍