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- 2016-12-12 发布于贵州
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教师培训学习体会
学习一天 收获一路
——综合实践活动课程培训学习体会
**月19日,我参加了区研训中心组织的“初中、小学综合实践活动课程培训”。在这短短的一天的学习时间里,通过观摩示范课、看录像、现场教研、听专家报告等形式的学习,我收获颇丰、感慨良多,深觉这次培训就是一场“及时雨”,润泽了我们一线综合实践教师在教学中困惑的干涸地。
归纳学习所得,我有了以下三方面的收获与转变。
心态,由担忧到坦然
虽然从教近20年了,但担任综合实践活动课程教学任务还是第一次,用“陌生”一词形容我对这门课程的了解最恰当不过了。再加上从20xx学年开展综合实践活动课程考评以来,我所认识的综合实践活动课程教师大都说这门学科难教,特别是部分担任统考科目的老师因为受综合实践业绩评价等次影响而使统考学科获奖等级降级的事实,也使担任语文教学工作的我对这门课程而担忧,不禁把它当成教学工作中的一大负担。
但这次培训中三堂鲜活真实的课堂展示,以及综合实践活动专家们透彻的专业讲授,无私的成果分享,给身处教学迷雾的我指点了迷津,使我豁然开朗,并转变了个人心态,不再认为担任综合实践活动课程教学是一种负担,而是坦然面对,并把它当成了一个拓展教学视野、磨练提升的学习实践机会。
认知,由模糊到清晰
通过培训学习,我对综合实践活动课程的认知由模糊到清晰。与其他学科相比,它
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