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- 2016-12-12 发布于湖北
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专题2 微生物的培养与应用
【高考新动向】
1、微生物的分离和培养
2、培养基对微生物的选择作用
3、某种微生物数量的测定
4、利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用
【考纲全景透析】
一、微生物的分离和培养
1、微生物的营养:碳源、氮源、水、无机盐和生长因子。
1、培养基
(1)概念:人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的营养基质
(2)成分:一般都含有水、碳源、氮源无机盐,还需满足不同微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的 要求。
(3)分类:固体培养基:含凝固剂,如琼脂液体培养基:不含凝固剂
2、无菌技术
(1)含义:指在培养微生物的操作中,所有防止杂菌污染的方法
(2)关键:防止外来杂菌的入侵
(3)方法:消毒:煮沸消毒法,化学药剂消毒法,紫外线消毒法灭菌:灼烧灭菌,干热灭菌,高压蒸汽灭菌
区别消毒和灭菌
3、纯化大肠杆菌以及菌种的保藏
(1)制作牛肉膏蛋白胨固体培养基
方法步骤:计算、称量、溶化、灭菌、倒平板。
(2)纯化大肠杆菌
①原理:在培养基上将细菌稀释或分散成单个细胞,使其长成单个的菌落,这个菌落就是一个细胞繁殖而来的子细胞群体。
②方法:平板划线法、稀释涂布平板法。
(3)菌种的保藏
①短期保存:将菌种接种到试管的固体斜面培养基上4℃保存,菌种易被污染或产生变异。
②长期保存:-20℃甘油管在冷冻箱中保藏。
二、土壤中
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