北师大小学四年级下册七单元复习课件.pptVIP

复习 1、什么是方程？ 复习 2 结合这道题的解题过程，谁能说说它的解题步骤和格式？ 解方程的步骤及格式： （1）先写“解：”。 （2）方程左右两边同时加或减一个相同的数，使方程左边只剩X，方程左右两边相等。（注意：“=”要对齐） （3）求出X的值（注意：例如X=6 后面不带单位，因为它是一个数值。） （4）验算。 今天你有哪些收获？ （1）加深了对方程的解的认识，进一步知道了怎样解方程。 （2）解方程时需要注意的 ： 1、在解方程的开头写上“解：” 。 2、同时还要注意 “=” 对齐。 3、方程两边同时加减或乘除同一个（不为0）的数的过程要写出来。 1、用方程表示下列各数量关系，并解方程。 （1）X的6倍是5.4。 （2）比X少2.8的数是16.8。 2、编出两个不同的方程，使它们的解都是X＝5。 说出下面各式表示的意义： 1、苹果和梨每千克的售价分别是a元和b元，各买m千克。 （1）am表示（ ）。 （2）bm表示（ ）。 （3）(a+b)m表示（ ）。 （4）bm-am表示（ ）。 2、小亮和小娟看同样一本书都看了4天，小亮每天看a页，小娟每天看b页。 （1）a-b表示（ ）。 （2）4（a-b）表示（ ）。 解决问题： 1、一块长方形的草坪，长是9cm，长是宽的2.5倍。它的面积是多少平方米？（用字母公式计算） 2、一辆9路公共汽车上原有22名乘客。在新华大街站下去a人，又上来b人。 （1）用含有字母的式子表示现在车上有多少名乘客？ （2）当a=8，b=12时，车上有多少名乘客？ * 七单元知识点复习 新民小学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 含有未知数的等式叫方程。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.判断下面那些是方程。 (1) a+24=73 (2) 4x36+17 (3) 234÷a.12 (4) 72=x+1 (5) x+85 (6)25÷y=0.6 (√) (√) (√) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 10+x＝25 解：10+x-10＝25-10 使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。 像上面，x=15就是方程10+x=25的解。 求方程的解的过程叫做解方程。 x＝15 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思考： 方程的解与解方程有什么区别？ 方程的解是一个数， 解方程是一个过程。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 下列括号中，哪个是方程的解？ 3x=12 (x=4 x=6 ) 3.5- x=2.1 (x=3.8 x=1.4 ) 0.7(x-2)=5.6 (x=8 x=10 ) (x+0.4)÷2.5=1 (x=2 x=2.1 ) √ √ √ √ Evaluation only. Created with Aspose.Slides f