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- 约7.32千字
- 约 35页
- 2016-12-12 发布于河南
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七上第三单元说课 平邑实验中学 东野升梅 一、说教材 1、单元说明 ?这个单元的诗文都是文情并茂的优美篇章,多数出自名家之手,具有一些共同的特点,如意境优美、构思精巧、语言精美、情景交融、富有诗情画意等。欣赏这几篇课文,既是提高读写听说能力的重要途径,又是一次美的巡礼;从中既可以得到语文的滋养,又可得到审美的陶冶。大自然的美景,从春到夏,从秋到冬,会在学生心中留下美好的印象,从而激发他们热爱美、热爱大自然的思想感情。 一、说教材 2、教材分析 《春》是本单元第一课,本单元要点是引导学生学会写景的方法,学会有感情的朗读课文。而朱自清的《春》是写景抒情散文中的精品,作者以清新优美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象,并感受春天所带来的蓬勃生机与无限希望。《春》在选材上,谋篇上紧紧扣住了春天的特征,而且在语言的技巧上也充分体现了这一点。 一、说教材 教材分析 《济南的冬天》是本单元第二课。它是现代著名作家、人民艺术家老舍在1931年初写的一篇通过描绘济南冬天的美丽景色来抒发感情的写景散文。本文是想让我们领略到自然景物的美,领会蕴含在字里行间的感情,理解词语在上下文中的含义和作用,揣摩精彩的词语、句子和段落,练习精读的技能,并作适当的摘录。 一、说教材 教材分析 《夏感》是第三单元中的第三课,梁衡的《夏感》赞美夏的紧张、热烈、急促的特点,赞美劳动,首尾
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