七年级地理复习提纲(读图..docVIP

七年级地理复习提纲（读图，理解记忆） 第一节 多变的天气 一.天气及其影响 1.天气的特征： ①（天气反映一个地方短时间里阴晴、冷热、风雨等大气状况，它是经常变化的）短时间，多变。②同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。 2.天气对人类生活、生产影响很大，为了便于安排生产、工作和日常生活，人们制作了天气预报。 二.天气预报 1.天气预报制作过程：气象站观测→获取卫星发送的气象数据→加工处理气象情报→分析判断得出结论→制作天气预报节目。 2.天气预报内容：一天内阴晴、风、气温和降水的情况。 ①阴晴：当天空没有云或云很少时为晴天 ，当天空有很多云时为多云 ，当天空布满云时为阴天 。 ②如何根据风的符号判定风向和风级？ （1）风向：风吹来的方向，有八个方向，如上图。 （2）风级：风的强弱，共分13级，级数越大，风力越强。一横表示风力2级，半横表示风力1级，如：表示东北风6级。表示北风五级，表示北风三级。一个小旗子表示风力8级。如表示东风8级。 ③气温：大气冷热的程度。3-16℃表示一天最低气温3℃，最高气温16℃。 ④降水：用降水概率表示降水可能性的大小。降水概率为100%，表示肯定有雨，降水概率为0，表示肯定无雨。 3.认识卫星云图： ①是由气象卫星摄取的地球大气的图像 4.熟记天气预报中常用的天气符号： 晴 多云 阴 雷阵雨 小雨 中雨 大雨 暴雨 小雪 中雪 大雪 雨夹雪 冰雹 雾 霜冻 沙尘暴 ①区分晴天、多云和阴天的天气符号。 ②区分小雨，中雨、大雨，暴雨、雷阵雨的天气符号。 ③区分小雪、中雪、大雪、雨夹雪的天气符号。 ④记住冰雹，雾，霜冻，沙尘暴天气符号。 注意：有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号，表示天气从某种天气转变成另一种天气。如： 表示晴转阴。 三．空气质量日报 1.空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关。可用污染指数来表示。见下表： 空气质量级别 一级 二级 三级 四级 五级 空气污染指数 1～50 51～100 101～200 201～300 ＞300 空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 2.污染指数小，对人体健康有利。污染指数大，对人体健康有害。 3.影响空气质量高低的因素：①自然因素，如气压的高低，风力的大小。 ②人类活动，如工业废气。汽车尾气，生活用煤。 第二节 气温和气温的分布 一.气温与生活 1.天气的观测 ①工具：温度计 ②表示方法：℃，读作“摄氏度” ③次数：一天4次（8时、14时、20时、2时） 2.气温的计算 ①日平均气温：一天中不同时间气温值的平均数。（即日平均气温＝4次气温相加） ②月平均气温：一月中各日平均气温值的平均数。 4 ③年平均气温：一年中各月平均气温值的平均数。 二.气温的变化 1.气温的日变化和日较差。 ①以一天为周期的变化，叫做气温日变化：一天最高气温出现在午后2点左右，一天最低气温出现在日出前后 ②气温日较差＝一天最高气温－最低气温。如图3.2－1最高气温约为30℃，最低气温约为24℃，则气温日较差是6℃，说明该地气温日变化不大。 2.气温年变化和气温年较差 ①以一年为周期的气温变化，叫做气温年变化。 ? 北半球 南半球 气温 最高 最低 最高 最低 陆地 7月 1月 1月 7月 海洋 8月 2月 2月 8月 ②气温年较差=一年最高月平均气温-最低月平均气温。 如图3.2-2最高月平均气温为27℃，最低月平均气温为-5℃，则气温年较差为32℃，（注意：27－（－5）＝27＋5=32），说明该地冬冷夏热，气温年变化大。 三.气温的分布 1.等温线 世界各地冷热不同，气温的分布有很大差别。通常用等温线来表示气温的分布。在同一条等温线上，各点的气温相等。 2.气温的分布规律及原因 ①低纬度(赤道)气温高，高纬度(两极)气温低,由赤道向两极气温逐渐降低。（因为由赤道向两极，地面获得太阳光热逐渐减少） ②同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反（由于海洋和陆地的物理性质不同造成的，陆地吸热快，放热也快，海洋吸热慢，放热也慢。） ③在山地，气温随海拔升高而降低。大致每升高100米，气温约下降0.6℃。 3.计算:（理解） 半山腰海拔是720米,气温是28.8℃,山顶的海拔是1520米,气温应该是多少呢? 1520-720=800米 800÷100×0.6=4.8℃ 28.8-4.8=24℃ 第三节 降水和降水的分布 一.降水