12-13下开放日总结会议记录.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2012-2013(下)开放日总结会议的记录 时间:2013年4月24日17:10 地点:第三会议室 参加人员:杨校长、孙主任、龙主任、向主任、唐主任、潘大队、各年级长、各教研组长 会议记录: 杨校:1、开放日教学方面的各方面小结,可作为学期末考核教师的评定依据。 2、首先要说的是,开放日活动各方面都挺成功,没有大的漏洞问题,完满结束。 3、当天,六年级家长比较关注升初中的问题,初中部刘校长给家长做了相关解释。 4、开放日活动还接受了西江日报的采访。 5、本次开放日活动,整体设计创新,与往年不一样,没有全体集中文艺表演,分各项展区展示各类才艺,分流了家长,方便管理。 6、存在的不足之处还是有的,例如学生钢琴展示区人数太多;数学课等存在某些细节问题;活动的宣传等方面。 7、下面请各位畅所欲言,将你在当天的所见所闻所想说一说。 向主任:1、教学方面:比较顺畅,唯一存在的遗憾,反馈表发下去了,看见家长也填写的,没有回收好。 2、才艺方面:乒乓球场地风大,影响效果;篮球场,有初中生在上课,影响了展示,太阳比较烈,闷热,参加的家长不多。 唐主任:1、英语交流,学生积极热烈,效果还是比较好的。 2、跆拳道的场地不适合,太阳晒,学生个个汗流夹背,家长必须撑伞去为自己的孩子遮荫,草地因前一晚下雨,潮湿,弄脏服装。还有,展示的时间50分钟太长了。 郑 静:1、上课还算正常发挥了,只是下课后,六年级的家长聚在一起,讨论择校问题,互相攀比,考虑外出考试的较多,因为讨论太多,影响上课。后来,金彤的家长带了封校长过来解释。建议,毕业前召开一次家长会,集中解释初中的情况,解决家长心中的疑虑。 2、节目表演方面,后面少了一个学生陈纪龙(家长带出)。结束后,管理学生方面比较乱,非本班老师带班会有些问题,学生不知所措,不知去向。篮球场学生家长较少,做为观众的家长更是很早就带学生外出了。 3、六年级的数学课,不要选择难度太大的题讲解,这次就出现学生家长在下面很热烈的讨论如何解题的现象,影响上课。 卢树娣:到场的家长人数较多,家长挺认真的,课后讨论的家长都是在职的教师,所以点 评很到位,水平很高,所以个人认为,以后展示的课堂要更严格更高层次一些。 王洪志:1、总体来说,当天学生的状态不太好,有点浮燥,坐姿也不太好。交流中家长发现学生发言不够积极,与平时不一样、有差别,特别奇怪的是,平时不爱发言的反而表现突出,有些优秀生反而沉默了。以后要多做思想工作,调动学生的积极性,培养他们回答问题有胆量,干脆利落。 2、安全问题,家长还是比较担心的,所以学生玩的时候,尤其要关注,现在,一年级的学生,游戏架还是不建议去玩,课间时间,多放动画片给学生看。 3、体育馆表演区家长就座问题,本来学生位置的,家长要与学生坐在一起,导致有些学生就没有座位了。以后,要有专人负责组织指引。 周金英:1、语文教学方面,普遍反映第1节课比第2节课好,学生的反应不如平时。 2、家长多会带些教师朋友来看教学,所以教学水平要表现好一些。 3、电脑设备出现故障,幻灯片出现自动播放现象。 4、家长带来的小朋友经常哭闹,影响上课效果。 邹成芳:1、本班情况、状态等都比较好,学生很积极、活泼,喜欢主动表现,尤其在英语交流方面,发言积极,有活力,所以各方面顺利完成。 2、外教课,明显韩国学生不专心,东张西望,还有吃东西等现象。 3、其他方面都挺好的,与家长交流,都反映效果不错。 曾立文:1、五年级各方面情况不错。 2、各班主任提前做好各方面的准备工作,学生明确自己的每一时段的去向,在教室大屏幕上有温馨提示,给家长明确说明如何做、各方面的流程、各时段的去向、如何带学生,结束时间、放行出校等手续问题等等。 3、下午各班主任给家长发短信,感谢家长参加开放日,反馈家长意见,并及时表扬积极优秀的学生。 秦 勃:1、四年级学生状况特殊,五、六年级有青春期教育,四年级处于渐渐变化的阶段,家长反映要有这方面的提醒与教育,是否以班会形式加强教育学生,还有绿色上网的教育管理,杜绝不良画面及不良信息等影响学生的健康成长。 2、才艺表演方面,体育馆、篮球场等结束后,学生不知去向,管理教师也不知所措,家长不带出去的大片学生到处乱走,协助教师不熟悉其他年级的学生,管理上就是有点儿乱。建议,以后可否由本年级的教师管理本年级学生。 叶志庆:1、本组内了解到,早读、第1节课学生都比较热情,第2节课就差一点了,其实,第2节课才是关键,参加的家长较多。 2、尽管有提示家长,上课时间不能打电话,不从前门进等等,但是出现这样子的情况还是比较多,影响教师上课。本来展示的教师就紧张,时间不够

文档评论(0)

sVlEYrmpUd + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档