2008.一年级德育计划.docVIP

班主任德育工作计划 洼冯小学一年级 在社会不断发展、不断进步中，特别是在全面实施素质教育的今天，为 了把学生培养成为德才兼备的合格人才，提高社会生活和社会较往能力，特 拟定本班德育工作计划，具体如下： 一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜，以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实中 央的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》，全面贯彻 教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容， 以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童 的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合， 积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模 式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。同时，在学校 的正确领导下，坚持德育工作的主导地位，以努力提高自己的工作能力为工 作中心，以严抓学生日常行为规范的养成为工作重点，加强精神文明建设， 为形成良好的学风、班风、校风打下坚实的基础；为培养学生爱家、爱校、 爱乡、爱国，做一个新时代的好学生、好孩子、好公民而努力工作。 二、主要工作 （一）加强班级干部德育队伍建设，提高班委干部的德育水平。 1、 班级中的每一位学生都处于成长期， 把关心学生的成长作为班级工作 的核心，班主任在班上先引导一批表现优秀，在思想上要求进步的学生担任 级干部，充分调动这批学生的热情和为班级学生服务的精神。利用班主任会 议时间加强德育理论学习， 同时不定期召开班干部会， 对这批学生进行培训， 切实提高他们对道德素质是一个最要的素质，以帮助他们在思想树立为班级 服务、为学生服务的工作态度。2、进一步完善和实施“班纪班规制定”，健全有效的考核与激励机制， 充分调动学生的学习积极性，推进学校德育队伍的管理与建设。 （二）推进民族精神教育和生命教育工作。 1、抓好《纲要》学习的辅导工作。充分利用周二班会例会，组织学习， 落实于课内外教育教学活动。 2、 构建民族精神教育与生命教育的课内体系。 将民族精神教育与生命教 育与二期课改紧密结合，要充分发挥作用，将两纲落实到学科课程教学中。 特别要突出品德与社会等课程在民族精神教育上的侧重点，形成科学合理的 民族精神教育序列。生命教育要发挥自然、社会、思想品德、体育与健身等 显性学科的优势，分层次、有重点地开展“纲要”教育注重潜移默化、注重 全方位教育，突出学科作用，突出学生体验。 三、班级精神 文明、合作、务实、奋进是本班的精神。 文明：所有的同学都讲文明礼貌。 合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参与， 加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一个脚印；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。 奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他 人。 四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作： 1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。以“规范仪表、规范 住宿”为突破口，全面规范学生行为，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、 文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。 2、 本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。 德育工作的 成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开 展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育、自我约束。 3、 本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。 崇高的理想是学生 行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。 “自信心、进取心、爱心、 责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。我班将着力培养学生“爱学、 进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。 五、主要措施 1、 德育工作计划性和日常性。 德育工作是一个长久性的、 日常性的工作， 要常抓常新。本学期我班将进一步贯彻高中部德育工作计划，组织形式多样 的学生活动，进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。 2、德育工作的整体性和局部性。要求任课教师人人做德育工作，各科任 课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育，思想政治课、语文 课更要充分发挥德育功能，平时对学生严格、大胆管理，既教书，又育人， 力求逐步实现全员育人的教育氛围。 3、德育工作的具体性和切实性。班级德育工作要落实好，首先要加强班 干部队伍建设，认真培养和大胆使用班团优秀干部，建立一支工作能力强、 实践经验足的常务班级干部队伍，让他们自觉地、主动地去作好各项工作。 及时给学生干部指导、鼓励和支持，促进学生自我管理、自我教育的水平不 断提高。认真开展团员民主评议活动，促使全体团员青年真正起到模范带头 作用。 4、德育工作的外延性和连续性。注重德育工作的校外延伸。一是充分发 挥家长的作用，沟通学校、家庭共同育