2008学年政治学科第一学期高中部工作计划.docVIP

2008学年政治学科第一学期高中部工作计划2008.9.2. 一、指导思想 把认真贯彻落实市、县教育教学会议精神和县教研室2008年下半年工作要点，结合中学政治学科教学研究与培训“十一五”发展规划，以改进和提高教学质量为中心，以抓教研组建设和政治教师队伍建设为基础，以“两纲教育”和提高德育教育的实效为抓手，在全面推进高中政治学科的各项工作的基础上，突出抓好2009年的高考教学工作。提升教研的有效性，提高全县政治学科的教学质量，以此履行“服务教育决策，导引学科发展”的职责。 二、主要工作要点 1、深入组织高中思想政治教师加强专业理论学习，提高教师的理论水平和专业素养。 首先，要求和组织思想政治教研组加强专业学习。 其次，要求和组织高中政治教师对与所任教内容相关的专业理论的学习。如道德教育理论、法制教育理论、经济学理论、政治学理论、哲学理论等专业知识的学习。 再次，要求和组织政治教师加强对党和国家重大方针政策的学习，要追随我国经济社会的发展，不断加强对党治理国家的重要理论的学习和了解。并要加强对课程教材改革理论的学习和研究，要结合教学过程中的具体问题，学习有关教育教学理论，并用之于指导改进教学过程。 为此，要举办理论学习讲座、教学改革专题研讨等，并将其作为重要的教学研究工作之一。学校教研组要把教师集体的理论学习，作为教研组的一项重要工作；教研员自身将带头，并引领教师，对自己的专业发展提出远近结合的具体计划，特别是要坚持落实阅读专业理论书籍的计划。本学年高中教师必读的一本 书是《学校视野中的教师发展》，特别是其中的第一章：优化教师专业发展的因 素；第三章：开拓教师专业发展的校本途径。（上海教育出版社 徐旦泽著）2、继续组织骨干教师开展优质课的教学示范活动，提高教学质量和教师课堂教学水平。 组织一批骨干教师，共同研究设计一些优质课，并在片级和县级开展教学示范和研讨活动。精心组织好参加市中青年教师的教学评优活动。选送和打磨今年10底参加上海市青年教师教学大奖赛的优秀课。要通过教学评优活动的组织，给一批骨干教师提供共同磨课和共同提高的机会。组织安排好公开课的观摩教学活动。通过教学评优活动，使本区县和外区县的教学经验得到有效传播。形成相互学习、广开教学思路、博采众长的风气，以实现大面积提高教学质量和提高教师课堂教学水平的目标。3、有效组织课堂教学专题研讨活动和教学质量的“豫警活动”，加强调研和教研的针对性和有效性。按照我县教研室继续探索深度调研的要求，高中三个年都将选择若干所学校，开展2-3天的调研。高中政治学科将以“跨校联合体”为单位，以教研员为主要人员组织分散或集中的抽查式和蹲点式调研。调研之前，教研员和骨干教师将对学校及学科教师进行先期沟通、了解和研究，以促使调研工作和教学研究具有实际的指导性和针对性。在调研之后，会同骨干教师和学科带头人商议探讨，做出建设性的意见，并建立调研档案。实行后续跟进式的深入研究和指导。按照教研室的要求，对教学质量可能出现问题和下滑的班级和教师，将向所在学校和教研室汇报，并提出“豫警信号”。希望教研组长重视这些要求和信息，及时传达到每个教师，以引起教师们的高度重视和积极努力工作，避免出现被“豫警“现象。4、进一步加强教研组建设，提高教研组的“教、学、研”水平，促进教师专业的可持续发展。在本学期和今后，要把加强教研组的建设作为一项既紧迫又必须长期坚持的工作抓实抓好。要依托学科带头人和优秀骨干教师的力量，研究和提出教研组建设的具体指导意见。各个学校的教研组要根据学校的特点，提出教研组建设的具体措施，并要具体落实。教研员将组织各个学校的教研组交流教研组工作经验，有重点的深入到教研组参加教学研究活动。并大力倡导和传播优秀教研组的先进经验。5、突出抓好高考教学，研究高考方向，落实“抓分看线、底线抬高、位置向前”的高考目标。我们要以高考教学质量为生命线，具体的保证措施为：强化高三教学的研究与指导。在全面贯彻教育方针，实施素质教育的基础上，把高三工作的重点放在“应考”的研究、指导、培训和服务方面。重视高三阶段知识技能教学目标和情感、态度、价值观教育目标的和谐统一。教研员和教研组要将重点放在课堂教学的质量和效益上，对“作业的布置与批改”、“试卷的编制与讲评”等作更精细的研究与指导上，着力提高高三教学的针对性、切实性和有效性。争取在高考成绩上一年比一年有所提高。在高考教学中还要强化经验的提炼与传播，及时地“发现问题”、“吸取教训”或“聚焦经验”把这三点作为高三年级跨校联合体和学校教研组抓高考教学的基本站位。本学期我们将从学校、学科两个层面，对已有的经验作深入调研，并在认真筛选的基础上，有计划地帮助教师或教研组做强几项经验，并为他们架起总结推广经验的平台，把成事成人梱梆在一起，从而加强高考教学的引导力和推动力。6、坚持做